01 ① is
뒤의 명사 a big tree(단수) → There is
해석공원에 큰 나무가 한 그루 있다.
풀이 전략There is / are 뒤에 오는 명사를 보고 단수(셀 수 없는 명사 포함)이면 is, 복수이면 are를 쓴다.
02 ④ are
five students(복수) → There are
해석음악실에 학생 다섯 명이 있다.
03 (1) There is 〔There's〕 (2) There are (3) There is 〔There's〕
(1) a computer(단수) (2) eggs(복수) (3) rice(셀 수 없음)
채점 포인트각 1점
해석(1) 내 방에 컴퓨터가 한 대 있다. (2) 냉장고에 달걀이 좀 있다. (3) 그릇에 밥이 좀 있다.
04 ② are
② cars(복수) → are. ① juice ④ snow는 셀 수 없는 명사 → is
05 ①③⑤
①③⑤ 복수 명사 → are. ② milk(셀 수 없음) ④ a map(단수) → is
함정a lot of 뒤의 people은 복수 취급한다 → are
06 ④
water는 셀 수 없는 명사 → There is a lot of water in the lake.
07 ③ 3개 (a, c, e)
b → There are two bananas d → children (불규칙 복수)
08 (1) is → are 〔There are many trees〕 (2) are → is 〔There is a small lake〕
(1) many trees(복수) → are (2) a small lake(단수) → is
채점 포인트틀린 곳 1개당 2점
해석우리 동네에 온 걸 환영해. 우리 집 근처에 큰 공원이 있어. 공원에는 나무가 많아. 작은 호수도 있어. 나는 우리 동네가 정말 좋아.
09 ⑤
is 뒤에 not → There isn't. a bank는 단수이므로 aren't ✗
해석이 거리에는 은행이 없다.
풀이 전략There is / are 문장의 부정문과 의문문도 be동사 문장이다. 일반동사처럼 do / does를 쓰지 않는다.
10 ① Are
cookies(복수) → Are there ~? 대답도 there are이다.
해석A: 병에 쿠키가 좀 있니? B: 응, 있어.
11 ③ Yes, there is.
Is there ~?에는 Yes, there is. / No, there isn't.로 대답한다.
해석너희 학교 근처에 지하철역이 있니?
12 ② any – is
(A) 부정문 → any (B) milk는 셀 수 없음 → is. There is no milk = There isn't any milk.
해석방에 의자가 하나도 없다. / 냉장고에 우유가 없다.
13 ①④⑤
② Are there로 물었으므로 No, there aren't. ③ Is there로 물었으므로 Yes, there is.
14 (1) Is there a library in your town? / Yes, there is. (2) Are there any kids at the pool? 〔Are there kids at the pool?〕 / No, there aren't. 〔No, there are not.〕
(2) 의문문에서는 보통 some을 any로 바꾼다.
채점 포인트각 2점: 의문문 1점, 대답 1점 · (2) some을 그대로 써도 틀린 영어는 아니므로 인정하되, any를 권장
해석(1) 너희 동네에 도서관이 있니? / 응, 있어. (2) 수영장에 아이들이 좀 있니? / 아니, 없어.
15 ④
juice(셀 수 없음) → is, 부정문 → isn't any
16 ⑤ there isn't → there aren't
Are there many people ~?에는 No, there aren't.로 대답한다. ③ It은 앞에서 말한 식당을 가리키므로 맞다.
해석A: 이 근처에 괜찮은 식당이 있니? B: 응, 있어. 은행 옆에 있어. A: 거기에 사람이 많니? B: 아니, 많지 않아. 조용해.
17 ⑤
⑤는 장소를 가리키는 '거기에'이다. 나머지는 '~이 있다' 문장의 there로 해석하지 않는다.
풀이 전략'~이 있다'로 해석되면 there는 해석하지 않고, '거기에'로 해석되면 장소를 가리키는 there이다.
18 ⑤
의자가 두 개 있다 → There are two chairs. ④ a desk는 단수 → There is
19 (1) 우리 학교 옆에 빵집이 (하나) 있다. (2) 나는 거기에서〔거기서 / 그곳에서〕 빵을 산다.
(1) There is ~: '~이 있다' (there는 해석하지 않음) (2) 장소를 가리키는 there: '거기에서' (앞 문장의 빵집)
채점 포인트(1) 2점: '있다'로 해석 · (2) 1점: '거기에서' · (1)을 '거기에'로 해석하면 0점
20 ② There are four rabbits.
How many ~?는 개수를 묻는 말이므로 Yes / No로 대답하지 않고 개수로 답한다. four rabbits(복수) → There are
해석마당에 토끼가 몇 마리 있니?
21 ④
문을 여는 시간은 글에 나오지 않는다.
해석우리 학교에는 작은 도서관이 있다. 그 안에 책이 약 3,000권 있다. 컴퓨터도 네 대 있다. 카페는 없지만 식수대는 있다.
22 ①
(A) a pet shop(단수) → Is (B) No, there isn't. (C) two pet shops(복수) → there are
해석A: 이 쇼핑몰에 반려동물 가게가 있니? B: 아니, 없어. 하지만 Main Street에 반려동물 가게가 두 개 있어.
23 There are
25 students(복수) → There are
채점 포인트There are (두 단어 모두, 대문자 T)
풀이 전략'~이 있다'는 There is / are. 뒤의 명사가 여럿이면 are를 쓴다.
24 (1) is a clock (2) are two books (3) are some flowers
a clock(단수) → is, two books · some flowers(복수) → are
채점 포인트각 1점
25 (1) There aren't any bananas in the basket. 〔There are not any bananas in the basket. / There are no bananas in the basket.〕 (2) Are there any bananas in the basket?
부정문과 의문문에서는 some을 any로 바꾼다.
채점 포인트각 2점 · (1) 부정문의 some은 1점 감점 · (2) some도 인정하되 any를 권장
26 There is a lot of water in the bottle. 〔There's a lot of water in the bottle.〕
a lot of가 있어도 water는 셀 수 없으므로 is.
채점 포인트There is 2점 · a lot of water in the bottle 1점
27 (1) Is there (2) there is
a post office(단수) → Is there ~? / Yes, there is.
채점 포인트(1) 2점 · (2) 1점
해석A: 실례합니다. 이 근처에 우체국이 있나요? B: 네, 있어요. 학교 건너편에 있어요.
28 (1) Are → Is 〔Is there a bookstore〕 (2) it is → there are
(1) a bookstore(단수) → Is there (2) Are there ~?에는 Yes, there are.
채점 포인트틀린 곳 1개당 2점
해석A: 이 건물에 서점이 있나요? B: 네, 있어요. 2층에 있어요. A: 만화책도 있나요? B: 네, 많이 있어요.
29 There are many children in the park.
child의 복수형은 children, 복수 명사이므로 There are.
채점 포인트are 2점 · children 2점
30 (예시) There is a bed in my room. There are some books on my desk. 등
There is + 단수 / 셀 수 없는 명사, There are + 복수 명사. 장소 표현을 덧붙인다.
채점 포인트문장당 2점 · 수 일치가 틀리면 그 문장 0점 · 장소 표현이 없으면 1점 감점 · There's로 시작해도 인정
[31~32] 지문 해석
안녕, 나는 Emma야. 나는 우리 학교가 정말 좋아. 학교 뒤에는 큰 정원이 있어. 정원에는 꽃이 많아. 수영장은 없지만 체육관은 있어. 2층에는 과학실이 세 개 있어.
31 (A) is (B) are (C) isn't (D) are
(A) a big garden(단수) (B) many flowers(복수) (C) 수영장은 없음 → isn't (D) three science rooms(복수)
채점 포인트각 1점
풀이 전략빈칸 바로 뒤의 명사가 하나인지 여럿인지 보고, 긍정인지 부정인지는 앞뒤 내용(but)으로 판단한다.
32 ②
정원에는 꽃이 많다 → Yes, there are. ① Yes ③ No ④ Yes ⑤ 세 개이므로 No
33 (1) Is there a convenience store near here? (2) No, there isn't. (3) there are two supermarkets across the street. 〔There are ~ 대문자로 시작해도 정답〕
(1) 단수 → Is there (2) No, there isn't. (3) 복수 → there are
채점 포인트(1) 2점 · (2) 1점 · (3) 1점
해석A: 이 근처에 편의점이 있니? B: 아니, 없어. 하지만 길 건너편에 슈퍼마켓이 두 개 있어.