중1 영문법 · UNIT 21 · 감탄문과 부가의문문

정답과 해설

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개념 확인

A1 What
A2 How
A3 an
A4 cute
A5 don't
A6 is
A7 can't he
A8 didn't
B1 isn't it
B2 aren't you
B3 does she
B4 doesn't he
B5 can we
B6 didn't he
B7 won't you
B8 aren't they

유형별 문제 · 빠른 정답

해설

01  ① What

a beautiful flower(명사)를 강조 → What

해석정말 아름다운 꽃이구나.
풀이 전략감탄문의 첫 단어는 뒤에 오는 말의 종류(명사가 있는지)로 정한다.
02  ③ How

부사 fast만 강조 → How + 부사 + 주어 + 동사

해석기차가 정말 빨리 달리는구나.
03  (1) What (2) How (3) What

(1) a smart dog(명사) (2) brave(형용사만) (3) delicious cookies(복수 명사)

채점 포인트각 1점
해석(1) 정말 똑똑한 개구나. (2) 너는 정말 용감하구나. (3) 정말 맛있는 쿠키구나.
04  ④

day는 셀 수 있는 단수 명사 → What a beautiful day it is!

05  ②④⑤

② ④ ⑤ 명사가 있다 → What. ① ③ 형용사만 → How

06  ②

명사 bridge가 있다 → What + an + old bridge + it is. old는 모음 소리로 시작 → an

해석그것은 정말 오래된 다리구나.
07  ③ 3개 (a, b, e)

c. weather는 셀 수 없는 명사 → What nice weather! d. 명사가 있으므로 → What a tall man he is!

08  (1) What → How 〔How cute it was!〕 (2) How → What 〔What lazy lions they were! / How lazy the lions were!도 정답〕

(1) 형용사 cute만 강조 → How (2) 명사 lions가 있다 → What (복수이므로 a 없음)

채점 포인트틀린 곳 1개당 2점
해석오늘 우리는 동물원에 갔다. 아기 코끼리를 봤다. 정말 귀여웠다. 사자들은 하루 종일 자고 있었다. 정말 게으른 사자들이었다.
09  ⑤ aren't you

be동사 긍정문 → 부정 부가의문문 aren't you

해석너 배고프지, 그렇지?
풀이 전략앞 문장의 동사(be동사 / 일반동사 / 조동사)와 시제를 확인하고, 긍정과 부정을 반대로 바꾼다.
10  ① doesn't he

일반동사 현재, 3인칭 단수 긍정 → doesn't he

해석준은 과학을 좋아하지, 그렇지?
11  ② can she

조동사 부정문 → 긍정 부가의문문 can she

해석유나는 말을 못 타지, 그렇지?
12  ⑤

앞이 긍정이므로 부정 → won't he

13  ①②④

③ 앞이 부정 → is it ⑤ 앞이 긍정 → can't you

14  (1) Daeun loves the ocean, doesn't she? (2) You weren't at home yesterday, were you?

(1) 일반동사 현재, 3인칭 단수 긍정 → doesn't she (2) be동사 과거 부정 → were you

채점 포인트각 2점 · 쉼표나 물음표가 빠지면 1점 감점
15  Ben and Mia are twins, aren't they?

be동사 긍정문 → aren't they. don't는 필요 없다.

채점 포인트don't를 뺀 것 1점 · 어순 2점
16  ① Yes, I am.

부산에서 태어났으므로 긍정 → Yes, I am.

해석A: 너 부산 출신이지, 그렇지? B: 응, 맞아. 거기서 태어났어.
풀이 전략질문의 모양이 아니라 사실이 긍정인지 부정인지를 보고 Yes / No를 고른다.
17  ② No, I don't.

공포 영화를 싫어한다(부정) → No, I don't. (우리말로는 '응, 안 좋아해')

해석A: 너 공포 영화 안 좋아하지? B: 응, 안 좋아해. 나한테는 너무 무서워.
18  (1) isn't she (2) don't they (3) isn't it

주어를 대명사로: your sister → she, Mr. Kim and his wife → they, that → it

채점 포인트각 1점
해석(1) 너의 누나(언니)는 간호사지, 그렇지? (2) 김 씨 부부는 여기 살지, 그렇지? (3) 저건 네 자전거지, 그렇지?
19  ③

Yes, he is (sick). → 민호는 아프다. 우리말로는 '아니, 아파'

해석A: 민호는 안 아프지, 그렇지? B: 아니, 아파. 감기에 걸렸어.
20  ④

명사 tower를 넣으면 What a tall tower it is!

해석탑이 정말 높구나.
21  ⑤ isn't they → isn't it

주어 the ice cream → 대명사 it (they ✗)

해석A: 정말 더운 날이구나. B: 응. 아이스크림 사 먹자. A: 좋아. 너 돈 좀 있지? B: 응, 있어. 아, 저 가게 좀 봐. 정말 귀엽다. A: 저 가게 아이스크림이 유명하지, 그렇지?
22  ⑤

What + a + 형용사 + 단수 명사 + 주어 + 동사 순서. ④ 주어와 동사의 순서가 바뀌었다.

23  How delicious

형용사 delicious만 강조 → How

채점 포인트How 1점 · delicious 1점
풀이 전략감탄문은 What / How + 강조하는 말 + 주어 + 동사, 부가의문문은 앞 문장의 동사와 주어를 따라 만든다.
24  (1) doesn't he (2) can she

(1) 일반동사 현재, 3인칭 단수 긍정 → doesn't he (2) 조동사 부정 → can she

채점 포인트각 2점
25  (1) How scary the movie is! (2) What a big watermelon it is!

very를 빼고 (1) How + 형용사 + 주어 + 동사 (2) What + a + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사

채점 포인트각 2점 · 느낌표 대신 마침표를 쓰면 1점 감점
26  What pretty eyes you have!

eyes는 복수 명사 → a 없이 What + 형용사 + 복수 명사 + 주어 + 동사

채점 포인트What pretty eyes 2점 · you have! 1점
27  (1) didn't you (2) No / didn't

(1) 일반동사 과거 긍정 → didn't you (2) 가지 않았다(부정) → No, I didn't.

채점 포인트(1) 1점 · (2) 2점
해석A: 너 어제 Emma의 학교 연극 보러 갔지, 그렇지? B: 아니, 안 갔어. 아파서 집에 있었어.
28  (예시) What a nice bike (it is)! How cool your bike is! 등

명사가 있으면 What, 형용사만 있으면 How

채점 포인트문장당 2점 · What / How를 잘못 고르면 그 문장 0점
29  (1) isn't she → doesn't she (2) wasn't she → was she

(1) 일반동사 현재(studies) → doesn't she (2) 앞이 부정(wasn't) → 긍정 was she

채점 포인트틀린 곳 1개당 2점
해석Emma: 네가 유나의 가장 친한 친구지, 그렇지? 다은: 응, 맞아. Emma: 유나는 매일 스페인어를 공부하지, 그렇지? 다은: 응. 어젯밤에도 스페인어 수업에 갔어. Emma: 유나가 피곤하지 않았지, 그렇지?
30  What a beautiful song! How well he sings! 〔What a beautiful song it is!〕

명사 song이 있다 → What a, 부사 well만 강조 → How

채점 포인트What a beautiful song 2점 · How well he sings 2점
[31~32] 지문 해석

유나에게. 나는 언니와 해운대 해수욕장에 와 있어. 정말 아름다운 해변이야. 모래가 아주 부드럽고 하얘. 물이 정말 맑구나. 우리는 오전 내내 수영했어. 너도 바다를 정말 좋아하지, 그렇지? 다음에는 같이 오자. 8월에 올 수 있지, 그렇지? 다은이가

31  (A) What (B) How (C) don't you (D) can't you

(A) a beautiful beach(명사) → What (B) clear(형용사만) → How (C) 일반동사 현재 긍정 → don't you (D) 조동사 can 긍정 → can't you

채점 포인트각 1점
풀이 전략감탄문은 명사가 있는지, 부가의문문은 앞 문장의 동사가 무엇인지부터 확인한다.
32  ④

다음에는 같이 오자고 했다. ① 언니와 ② 맑다 ③ 오전 ⑤ 다은이는 유나도 바다를 좋아한다고 생각한다

33  (1) What a cute kitten (it is / that is)! (2) You like cats, don't you?

(1) 단수 명사 → What a + 형용사 + 명사 (2) 일반동사 현재 긍정 → don't you

채점 포인트(1) 2점 · (2) 2점
해석A: 저 새끼 고양이 좀 봐. 정말 귀엽다. B: 너 고양이 좋아하지, 그렇지? A: 응, 정말 좋아해.