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천재 소영순 중1 영어 · 4과 My Delicious Summer Trip · 내신대비 문제 30

정답과 해설

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해설

지문 해석은 문제 PDF의 정답과 해설에 들어 있습니다.

01 ✓ ③3점

바다에 살고 긴 다리가 많으며 몸이 부드럽고 사람들이 자주 먹는 것은 squid(오징어)이다. seaweed는 '김, 해초'로 동물이 아니고, pork는 '돼지고기', bamboo는 '대나무', island는 '섬'이다.

해석그것은 바다에 산다. 긴 다리가 많고 몸이 부드러우며, 사람들이 자주 먹는다.
02 ✓ ①3점

거북이 모양의 빵은 흔하지 않으므로 unique(독특한)가 알맞다. spicy는 '매운', tired는 '피곤한', empty는 '비어 있는', angry는 '화난'이라는 뜻으로 빵의 모양을 설명하는 말로 어울리지 않는다.

해석이 카페는 거북이 모양의 빵을 판다. 그것은 정말 독특하다.
03 ✓ ④3점

cutting board는 '도마'이다. '접시'는 plate이다. 나머지는 모두 바르게 짝지어져 있다.

04 local2점

'지역의, 현지의'는 local이다. 본문의 local dishes(지역 음식), a local restaurant(현지 식당)에서도 쓰였다.

채점 포인트local 2점 · 철자 오류는 0점
05 dish3점

dish는 '(한 접시의) 음식'과 '접시'라는 뜻을 모두 가진다. 첫 문장에는 food도 어울려 보이지만 두 번째 문장에는 씻을 수 있는 그릇이 와야 하므로 두 문장에 모두 알맞은 단어는 dish이다. 앞에 my favorite Korean, this가 있으므로 단수형으로 쓴다.

채점 포인트dish 3점 · dishes(복수형)는 1점, 철자 오류는 0점
해석• 비빔밥은 내가 가장 좋아하는 한국 음식이다. • 이 접시 좀 씻어 줄래? 소스가 좀 묻어 있어.
06 ✓ ②3점

B가 Yes, please.로 답하므로 음식을 권하는 Would you like ~?가 알맞다. ①은 Yes, I did. 같은 대답이 와야 하고, ③④⑤는 의문사로 묻는 말이라 Yes로 답할 수 없다.

해석A: 딸기 케이크 한 조각 먹을래? / B: 응, 좋아. 나 딸기 정말 좋아해.
07 ✓ ⑤3점

⑤는 축제에서 무엇을 먹었는지 묻는데, Yes로 답하며 떡볶이를 원한다고 말하므로 어색하다. I ate tteokbokki.처럼 과거시제로 먹은 음식을 말해야 한다. ①은 권유를 사양하는 말, ③은 권유를 받아들이는 말로 자연스럽다.

08 ✓ ③⑤3점

Would you like some ~?(~ 좀 먹을래?)와 Help yourself to ~.(~을 마음껏 먹어.)는 음식을 권하는 말이다. ①은 음식이 마음에 들었는지, ②는 먹은 음식을 묻는 말이고, ④는 자기가 먹어도 되는지 허락을 구하는 말이다. 정답 두 개를 모두 골라야 점수를 받는다.

09 ✓ ④3점

제이슨이 만든 것을 몇 개 가져왔다고 말한 뒤, 미나가 Sure.라고 답하고 맛있다고 하므로 (A)에는 음식을 권하는 Would you like some, Mina?가 알맞다(교과서 원문). ①②③⑤는 의문사로 묻는 말이라 Sure.로 답할 수 없다.

10 (1) Saturday (2) apple pies and chocolate cookies (chocolate cookies and apple pies도 정답)4점

제이슨은 I went to a baking class on Saturday.라고 말한다. 또 무엇을 만들었는지 묻는 미나에게 I made apple pies and chocolate cookies.라고 답한다.

채점 포인트(1)(2) 각 2점 · (2)에서 두 가지 중 하나만 쓰면 1점
11 I ate rice cake skewers. They were sweet and spicy. (I had rice cake skewers.도 정답, It was sweet and spicy.도 정답)4점

먹은 음식을 묻는 말에는 I ate(had) ~.로 답하고, 맛은 be동사의 과거형을 써서 They were(It was) sweet and spicy.로 묘사한다. 어젯밤의 일이므로 두 문장 모두 과거시제로 쓴다.

채점 포인트문장 각 2점 · 현재시제로 쓰면 해당 문장 1점
12 ✓ ②3점

an hour ago(한 시간 전)가 있으므로 과거시제를 쓴다. make의 과거형은 불규칙하게 변하여 made이다. maked라는 형태는 없다.

해석Ben은 한 시간 전에 점심으로 참치 샌드위치를 만들었다.
13 ✓ ⑤3점

enjoy는 목적어로 동명사(-ing)를 쓰므로 cooking이 알맞다. enjoy 뒤에는 to부정사(to cook)를 쓰지 않고, 이미 동사 enjoys가 있으므로 cook, cooks, cooked도 쓸 수 없다.

해석우리 아빠는 일요일마다 우리를 위해 국수 만드는 것을 즐기신다.
14 ✓ ③3점

become의 과거형은 불규칙하게 변하여 became이다. 본문의 we became tired에서도 쓰였다. 나머지는 모두 바르게 짝지어진 불규칙 동사이다.

15 ✓ ①4점

①의 eating은 be동사와 함께 '~하고 있다'를 나타내는 현재진행형이다. 나머지는 모두 '~하는 것'이라는 뜻의 동명사로, ②는 보어, ③은 주어, ④는 finish의 목적어, ⑤는 전치사 for의 목적어로 쓰였다.

16 (1) dropped (2) bought4점

(1) drop은 '단모음 + 단자음'으로 끝나므로 p를 한 번 더 쓰고 -ed를 붙인다. (2) buy는 불규칙 동사로 과거형이 bought이다.

채점 포인트각 2점 · droped, buyed처럼 철자가 틀리면 해당 빈칸 0점
해석(1) Mia는 조금 전에 아이스크림을 땅에 떨어뜨렸다. (2) 할아버지는 어제 시장에서 신선한 복숭아를 사셨다.
17 Daeun enjoyed making dumplings with her aunt.3점

'~하는 것을 즐겼다'는 enjoyed 뒤에 동명사를 써서 enjoyed making으로 나타낸다. making의 목적어 dumplings를 그 뒤에 쓰고, '이모와 함께'(with her aunt)는 문장 끝에 쓴다.

채점 포인트배열이 모두 맞으면 3점 · with her aunt의 위치만 틀리면 2점
18 (1) cryed → cried (2) bringed → brought4점

cry처럼 '자음 + y'로 끝나는 동사는 y를 i로 바꾸고 -ed를 붙여 cried로 쓴다. bring은 불규칙 동사로 과거형이 brought이다.

채점 포인트찾기 각 1점, 고치기 각 1점
해석어제 유나는 슬픈 영화를 보다가 울었고, 남동생이 휴지를 좀 가져다주었다.
19 (Ben) enjoys flying drones in the park.3점

주어 Ben이 3인칭 단수이고 현재시제이므로 enjoys로 쓴다. enjoy는 목적어로 동명사만 쓰므로 to fly를 flying으로 바꾼다.

채점 포인트enjoys flying 2점 (enjoy flying처럼 수 일치가 틀리면 1점) · 나머지 어법 1점
해석Ben은 공원에서 드론 날리는 것을 좋아한다(즐긴다).
20 ✓ ①3점

Daetongbap is rice in a bamboo bowl.에서 ①을 확인할 수 있다. ② 가족(his family)과 함께 여행했다. ③ 죽녹원은 대나무 정원(bamboo garden)이다. ④ 떡갈비는 소고기(beef) 음식이다. ⑤ 대나무 향이 정말 좋았다(loved)고 했다.

21 ✓ ④3점

eat은 불규칙 동사로 과거형이 ate이므로 eated를 ate로 고쳐야 한다. ① go의 과거형 went ② visit의 과거형 visited ③ look의 과거형 looked ⑤ love의 과거형 loved는 모두 바르다.

22 (1) daetongbap, tteokgalbi (2) soft, sweet (각각 순서는 바뀌어도 정답)4점

we ate two local dishes, daetongbap and tteokgalbi에서 (1)의 답을, Tteokgalbi, a Korean beef dish, was soft and sweet.에서 (2)의 답을 찾을 수 있다.

채점 포인트(1)(2) 각 2점 · 각 문항에서 빈칸 하나만 맞으면 1점
23 ✓ ②4점

Seeing the blue ocean and the green islands는 '푸른 바다와 초록 섬들을 보는 것'이라는 뜻으로 문장의 주어로 쓰인 동명사이다. ②의 Learning a new language도 '새로운 언어를 배우는 것'으로 주어이다. ①④는 진행형, ③은 enjoy의 목적어, ⑤는 전치사 at의 목적어이다.

24 ✓ ⑤3점

It was spicy but really delicious.라고 했으므로 충무김밥은 매웠지만 정말 맛있었다. 나머지는 모두 글의 내용과 일치한다.

25 (1) Chungmu (2) did not go bad quickly (didn’t go bad quickly도 정답)3점

Chungmu is an old name for Tongyeong.에서 (1)의 답을 찾을 수 있다. 옛날 어부들은 충무김밥이 빨리 상하지 않아서(it did not go bad quickly) 먹기 시작했다.

채점 포인트(1) 1점 · (2) 2점 (quickly를 빠뜨리면 1점)
26 ✓ ③3점

First, it was pork on a cutting board, not on a plate.에서 ③을 확인할 수 있다. 두 번째 이유는 고기가 정말 부드러웠다는 것이다. ② 돔베고기는 돼지고기(pork)이고, ⑤ 특별한 생선 소스(a special fish sauce)와 함께 먹었다.

27 ✓ ②4점

돔베고기의 가격은 나오지 않는다. ① 한국에 있는 섬(an island in Korea) ③ 지쳤다(tired) ④ 특별한 생선 소스(a special fish sauce) ⑤ 도마(a cutting board)로 답할 수 있다.

해석① 제주도는 어디에 있는가? ② 돔베고기는 얼마였는가? ③ 더운 날 William은 기분이 어땠는가? ④ William은 돔베고기를 무엇과 함께 먹었는가? ⑤ 돔베는 무슨 뜻인가?
28 (1) Emma went to the fish market with her dad. (2) Emma made seafood pasta for her family. (in the morning, in the afternoon, last weekend 등을 문장 앞이나 끝에 넣어도 정답)4점

지난 주말의 일이므로 과거시제로 쓴다. go와 make는 불규칙 동사로 과거형이 각각 went, made이다.

채점 포인트문장 각 2점: 과거형(went/made) 1점 + 나머지 어법·조건 1점 · goed, maked처럼 쓰면 과거형 점수 0점
29 (1) He enjoyed singing on the stage. (Jun enjoyed singing on the stage.도 정답) (2) They enjoyed painting faces. (Yuna and Mia enjoyed painting faces.도 정답)4점

질문이 과거시제(did)이므로 enjoyed로 쓰고, enjoy 뒤에는 동명사를 쓴다. sing은 singing, paint는 painting이 된다.

채점 포인트문장 각 2점: enjoyed 1점 + 동명사(singing/painting) 1점 · enjoyed to sing처럼 to부정사를 쓰면 동명사 점수 0점
30 (1) What did you eat there? (2) Would you like some? (Would you like some dakgangjeong?, Would you like some of it?도 정답)4점

B가 I ate ~.로 먹은 음식을 말하므로 (1)에는 과거시제로 먹은 음식을 묻는 What did you eat there?가 알맞다. A가 Yes, please.로 답하므로 (2)에는 음식을 권하는 Would you like some?이 알맞다.

채점 포인트(1) 2점: What did you eat 1점 + there 1점 (What do you eat처럼 시제가 틀리면 0점) · (2) 2점: Would you like some 2점 (some을 빠뜨리면 1점)