정답과 해설

벽이나 책장에 붙어 물건을 올려 두는 길고 평평한 판은 shelf(선반)이다. stage는 '무대', gym은 '체육관', balloon은 '풍선', planet은 '행성'이다.

필통을 두고 와서 상대의 펜을 잠깐 쓰겠다는 말이므로 borrow(빌리다)가 알맞다. lend는 '빌려주다'라서 Can I lend your pen?은 뜻이 맞지 않는다. choose(고르다), miss(놓치다), add(더하다)도 어울리지 않는다.

be full of는 '~으로 가득 차다'라는 뜻이다. 본문의 The school gym was full of people.은 체육관이 사람들로 가득 찼다는 말이다. 나머지는 모두 바르게 짝지어져 있다.

'(빌린 것을) 반납하다, 돌려주다'는 return이다. should 뒤에는 동사원형을 쓰므로 return 그대로 쓴다.

첫 문장의 kind는 '친절한', 두 번째 문장의 What kind of ~?는 '어떤 종류의 ~?'라는 뜻이다. 첫 문장에는 nice도 가능해 보이지만 두 번째 문장에는 kind만 알맞다.

B가 Sure. What do you need?라고 하며 무엇이 필요한지 묻고, A가 상자를 함께 옮겨 달라고 부탁하므로 도움을 청하는 Could you help me for a minute?가 알맞다. ①은 주말 감상, ③은 지금 하는 일, ④는 지난 일을 묻는 말이고, ⑤의 them은 가리키는 대상이 없다.

④에서 A는 로봇이 궁금하다고 말하는데, B는 자신이 음식을 잘 만든다고 답하므로 어색하다. 로봇에 대해 설명하거나 함께 알아보자고 답해야 한다. 나머지는 부탁과 궁금증에 알맞게 답하고 있다.

B가 Me, too.라고 맞장구친 뒤 김 선생님께 지도에 대해 여쭤보자고 하므로, 지도가 궁금하다는 말인 ①②가 알맞다. ③은 관심이 없다는 말, ④는 다 안다는 말, ⑤는 싫증이 났다는 말이라 뒤의 대답과 맞지 않는다. 정답 두 개를 모두 골라야 점수를 받는다.

there is a movie version of the story에서 이야기가 영화로도 나왔음을 알 수 있으므로 ③이 맞다. ① 두 사람은 책(a good book)을 소개한다. ② Charlotte는 지혜로운 거미이고, 작은 돼지는 Wilbur이다. ④ Charlotte가 Wilbur를 구한다. ⑤ Tony는 I loved it.이라고 했다.

Tony가 The book is Charlotte’s Web by E.B. White.라고 했으므로 책을 쓴 사람은 E.B. White이다. Ivy는 이 이야기에서 true friendship(진정한 우정)에 대해 배울 수 있다고 말한다.

I’m curious about ~.은 '나는 ~이 궁금하다'라는 뜻으로 궁금증을 표현하는 말이다. Ivy는 영화에 대한 Tony의 의견이 궁금하다고 말하고, Tony는 I loved it.이라고 자기 생각을 답한다.

빈칸 뒤에 'a + 형용사 + 명사(a cute puppy) + 주어 + 동사'가 오므로 What으로 시작하는 감탄문이다. How 감탄문은 'How + 형용사/부사 + 주어 + 동사'로 쓰므로 뒤에 a와 명사가 올 수 없다. Which, Who, Why는 감탄문을 이끌지 않는다.

'내가 집에 왔을 때'라는 시간의 뜻으로 두 문장을 이어야 하므로 접속사 when(~할 때)이 알맞다. what, who, which, how는 이 자리에서 '주어 + 동사'를 시간의 뜻으로 이어 주지 못한다.

'a/an + 형용사 + 명사'가 오면 What 감탄문을 써야 하므로 ⑤는 What an honest boy he is!로 고쳐야 한다. ①④는 'How + 부사/형용사 + 주어 + 동사', ②는 '주어 + 동사'를 생략한 What 감탄문, ③은 복수 명사라 a 없이 쓴 What 감탄문으로 모두 바르다.

②의 When은 '언제'라는 뜻으로 시간을 묻는 의문사이다. 나머지는 모두 '~할 때'라는 뜻으로 '주어 + 동사'를 이끌어 시간을 나타내는 접속사이다.

(1) 형용사 exciting만 강조하므로 'How + 형용사 + 주어 + 동사'로 쓴다. (2) 'a + 형용사 + 명사'를 강조하므로 'What + a/an + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사'로 쓴다. old는 모음 소리로 시작하므로 a가 아니라 an을 쓴다. 두 문장 모두 very는 쓰지 않는다.

'~할 때'는 'when + 주어 + 동사'로 쓰므로 when she drives로 묶는다. 주어 my mom이 3인칭 단수이므로 listens, drives로 쓰고, '~을 듣다'는 listen to이다. when절이 문장 앞에 오면 절 끝에 쉼표를 찍는다.

④는 형용사 뒤에 명사 music이 오므로 What이 들어간다. music은 셀 수 없는 명사라 a 없이 'What + 형용사 + 명사'로 쓴다. 나머지는 형용사나 부사(delicious, well, cold, hard) 바로 뒤에 '주어 + 동사'가 오므로 How가 들어간다.

때를 나타내는 첫 문장 앞에 when을 붙여 when절로 만든다. when절이 앞에 오면 쉼표를 찍고, 이름은 먼저 나오는 쪽에 쓰고 뒤에서는 she로 받는다.

because she never made mistakes에서 사람들이 Beatrice를 Perfect Girl이라고 부른 이유를 알 수 있으므로 ③이 맞다. ① 같은 흰 양말을 신었다. ② 빵 한 쪽 한 쪽에 같은 양을 발랐다. ④ 이웃은 장기 자랑 준비가 되었는지 물었다. ⑤ 매년(every year) 우승했다.

She was a juggling champion.에서 Beatrice가 저글링을 잘했음을 알 수 있다. 이웃이 장기 자랑 준비가 되었는지 묻자 Beatrice just smiled라고 했으므로 (2)는 과거형 smiled로 쓴다.

'a + 형용사 + 명사'인 a deep sleep을 강조하므로 'What + a + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사!'의 순서로 쓴다. 동사 had는 주어 Beatrice 뒤로 보낸다. That night는 문장 끝에 써도 되고 생략해도 된다.

She was about to fall! But she didn’t.에서 Beatrice는 넘어질 뻔했지만 넘어지지 않았으므로 ①이 틀렸다. ②는 To make a cake 문장, ③은 Because of this 문장, ④는 full of people, ⑤는 Will I mess up? I’m worried에서 확인할 수 있다.

have butterflies in one's stomach는 '(속이 울렁거릴 만큼) 몹시 긴장하다'라는 뜻이다. 바로 뒤에서 Beatrice가 실수할까 봐 걱정된다고 생각하므로 ⑤가 알맞다. 실제로 배가 고프거나 아프다는 뜻이 아니다.

stepped on something slippery에서 (1), She almost made a mistake에서 (2), The school gym was full of people에서 (3)을 찾는다. Beatrice는 I’m worried라고 생각했으므로 (4)는 worried가 알맞다.

a surprise는 'a + 명사'이므로 How가 아니라 What으로 시작하는 감탄문을 써야 한다(What a surprise!). ① throw의 과거형 threw ② something을 뒤에서 꾸미는 형용사 strange ③ start 뒤의 to부정사 to itch ⑤ 동사 laugh를 꾸미는 부사 loudly는 모두 바르다.

The salt shaker was full of… pepper!에서 소금통에 후추가 들어 있었음을 알 수 있다. Beatrice가 웃기 시작하자 사람들은 서로를 쳐다본 뒤 모두 함께 웃기 시작했다(everyone started to laugh together).

How 감탄문은 'How + 형용사 + 주어 + 동사', What 감탄문은 'What + a/an + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사'의 순서로 쓴다. 주어가 단수이고 현재시제이므로 동사는 is이다.

'~할 때'는 'When + 주어 + 동사, 주어 + 동사'로 쓴다. 현재시제이고 주어 Daeun(she), it이 3인칭 단수이므로 is, draws, bakes로 쓴다. when절 뒤에는 쉼표를 찍는다.

도움을 부탁할 때는 Can you help me with ~?로 말한다. 궁금증은 I'm curious about ~.으로 표현한다. B가 Me, too.라고 하고 them(black holes)에 관한 책을 찾자고 하므로 (2)는 블랙홀이 궁금하다는 말이 알맞다.