정답과 해설

노래에서 각 절이 끝날 때마다 반복해서 부르는 부분은 chorus(후렴)이다. message는 '메시지', cover는 '표지'이다.

마지막에 많은 사람들이 울었다고 하므로 '감동적인(touching)'이 알맞다. boring(지루한)이면 울 이유가 없다.

④의 sign은 명사 '표지판'이고, 나머지는 동사 '서명하다'이다.

'우정'은 friendship이다. friend(친구)에 -ship이 붙은 말이다.

'목소리'는 voice이다.

이유를 묻는 Why ~? 질문에는 Because ~로 이유를 말한다. ①은 동의하는 말이고, ③⑤는 Yes/No로 답할 질문이 아니다.

B가 이어서 드러머가 멋지다고 칭찬하므로 동의하는 말이 와야 한다. ⑤는 동의하지 않는 말이다.

의견을 말하고(B) → 이유를 묻고(C) → Because로 이유를 말하고(A) → 동의한다(D).

이유를 물을 때는 Why로 시작하고, 일반동사 like가 있으므로 do를 쓴다.

아린이 You look fantastic on stage!라고 말한다. ① 대회는 다음 주 ② 시간이 많지 않다 ③ 린다는 자기 춤이 마음에 들지 않는다 ⑤ 다 같이 다시 해 보자고 한다.

린다가 I don't like my dancing.이라고 말한다. 주어가 she이므로 doesn't, my는 her로 바꾼다.

주어 The cat이 자기 자신을 보는 것이므로 재귀대명사 itself가 온다. it은 주어와 다른 대상이 된다.

'가족을 위해 아침을 만들기 위해' 일찍 일어났다는 목적의 뜻이므로 to부정사 to cook이 온다.

②의 myself는 '내가 직접'이라는 뜻을 더하는 강조 용법이라 빼도 문장이 된다. 나머지는 동사나 전치사의 목적어로 쓰인 재귀 용법이라 뺄 수 없다.

<보기>와 ④는 '~하기 위해'라는 목적을 나타내는 부사적 용법이다. ①은 want의 목적어, ②는 주어, ⑤는 보어(명사적 용법)이고, ③은 homework를 꾸미는 형용사적 용법이다.

① 주어와 목적어가 같으므로 me → myself ③ hisself라는 말은 없다 → himself ⑤ yourselfs → yourself(한 명) 또는 yourselves(여러 명). ②는 재귀 용법, ④는 강조 용법으로 바르게 쓰였다.

(1) 주어 Daeun and I는 '우리'이므로 ourselves (2) 주어 The kids는 '그들'이므로 themselves. enjoy oneself는 '즐거운 시간을 보내다'라는 뜻이다.

공원에 간 목적이 자전거를 타는 것이므로 '~하기 위해'를 뜻하는 to + 동사원형(to ride)을 쓴다. 과거형 rode를 쓰지 않는다.

수영하기 위해 간 것이므로 목적의 to부정사 to swim을 쓴다. 주어 I와 목적어가 같은 사람이므로 me가 아니라 myself를 쓴다.

Vashti는 펜으로 종이를 콕 찍었을(poked the paper) 뿐이다. 북극곰은 선생님이 빈 종이를 보고 한 농담이다.

Her paper was empty. 하얀 빈 종이를 눈보라 속 북극곰(온통 하얀 장면)에 빗대어 농담한 것이다.

Vashti picked up a pen and poked the paper.에서 답을 찾는다.

더 큰 점을 '만들기 위해' 더 큰 붓과 종이를 썼다는 목적의 뜻이므로 to부정사 to make를 쓴다.

She painted the whole paper except the round center. except는 '~을 제외하고'라는 뜻이다.

I made lots of little dots. I guess I can make big ones, too. 앞에 나온 dots를 되풀이하지 않으려고 ones를 썼다.

Trust yourself의 yourself는 동사 trust의 목적어(재귀 용법)이다. ②도 introduced의 목적어이다. 나머지는 '직접'의 뜻을 더하는 강조 용법이라 생략할 수 있다.

Vashti는 곧지 않은 선을 주의 깊게 보고 서명하라고 한다. 예전에 선생님이 Vashti의 점 하나에 서명하라고 하며 용기를 준 것과 같다. 바로 앞에서 Trust yourself라고 말한 것과도 이어진다.

'~에 갔다'는 went to ~, 목적은 to + 동사원형으로 나타낸다.

'직접'은 강조 용법의 재귀대명사 himself로 나타낸다. 강조 용법은 문장 끝이나 주어 바로 뒤에 온다.

의견은 I think (that) + 주어 + 동사, 이유는 Because + 주어 + 동사로 말한다.