정답과 해설

신문이나 웹사이트에 실을 뉴스 기사를 쓰는 사람은 journalist(기자)이다. agent는 '대리인', coach는 '코치', clerk는 '점원', driver는 '운전사'이다.

contract는 명사로 '계약(서)', 동사로 '수축하다'라는 뜻이 있다. 두 문장 모두 contract가 알맞다.

prefer는 '~을 더 좋아하다, 선호하다'라는 뜻이다. '싫어하다'는 dislike나 hate이다.

'열정'은 passion이다. 첫 글자 p로 시작한다.

post는 동사로 '게시하다', 명사로 '초소, 지위'라는 뜻이 있다.

무엇을 더 좋아하는지 묻는 말에 선호를 말한 ③이 알맞다. 나머지는 질문과 맞지 않는 대답이다.

의견에 이의를 제기하며 이유를 덧붙인 ①이 알맞다. 나머지는 상황과 맞지 않는 대답이다.

prefer A to B와 like A better than B는 선호를 나타낸다. ①은 동의, ④는 이의 제기, ③은 시간을 묻는 말이다. 둘 다 골라야 정답이다.

Because the bus is faster.라고 했다. 크리스는 버스를 더 좋아하지만 윤서의 말을 듣고 함께 지하철을 타기로 했다.

(1) I prefer the bus to the subway.에서, (2) It takes only 40 minutes to get to Central Park by bus.에서 찾는다.

I don’t agree with you.는 상대방의 의견에 동의하지 않음을 나타내는 이의 제기 표현이다. 윤서는 러시아워에는 버스가 더 빠르지 않다고 말했다.

keep + 목적어 + 형용사는 '~을 ...한 상태로 유지하다'라는 뜻이다. 형용사 awake가 알맞다.

간접의문문은 의문사 뒤에 '주어 + 동사' 순서가 온다. 어제의 일이므로 과거형 Tom was가 알맞다.

make가 '~을 ...하게 만들다'의 뜻일 때 목적어 뒤에 형용사가 온다. ③은 made her feel happy 또는 made her happy로 고쳐야 한다.

간접의문문은 의문사 뒤에 '주어 + 동사' 순서로 쓴다. ④만 올바르다. ①은 where the museum is, ②는 what Jisu wants, ③은 why she left early, ⑤는 who he is로 고친다.

make + 목적어 뒤에는 부사가 아니라 형용사가 온다. ①은 made us tired로 고쳐야 한다. ⑤는 think가 있는 의문문이라 의문사가 문장 맨 앞에 있어 바르다.

간접의문문은 의문사 뒤에 '주어 + 동사' 순서이다. 따라서 where she learned English가 된다.

'make + 목적어 + 형용사'는 '~을 ...하게 만들다', 'keep + 목적어 + 형용사'는 '~을 ...한 상태로 두다'이다. 주어가 Warm tea이므로 makes로 쓴다.

(1) make + 목적어 뒤에는 형용사 sad가 온다. (2) 간접의문문은 의문사 뒤에 평서문 어순이므로 why he cried로 고친다.

I’ve always had a passion for sports and writing.이라고 했다. 알리는 스포츠 기자이고, 선수 인터뷰는 경기 전에, 기자 회견은 경기 후에 했으며, 기사는 온라인에 게시되었다.

(1) I’ve always had a passion for sports and writing에서, (2) My article was posted online.에서 찾는다.

When my clients have a new contract to sign, I check it carefully.라고 했다. 데이비스는 자기 일이 완벽하다고 생각하고, 광고 회사의 전화를 자주 받으며, 사업을 즐긴다.

윗글의 make는 'make + 목적어 + 형용사(~을 ...하게 만들다)'의 뜻이다. ①이 같다. 나머지는 '~을 만들다'의 뜻이다.

(1) have a new contract to sign, I check it carefully에서, (2) They want my clients in their advertisements.에서 찾는다.

This showed their left side was weak.라고 했다. 리는 아이스하키를 좋아하고, 팀의 상대가 아이스 라이온스이며, 분석 결과를 선수들과 공유했다.

밑줄 친 부분은 문장 안에서 동사의 목적어 역할을 하는 간접의문문이다. ③의 where the station is가 같다. 나머지는 독립된 의문문이다.

(1) I liked to analyze sports with numbers에서, (2) collects data and studies numbers에서, (3) play against the Ice Lions에서 찾는다.

'make/keep + 목적어 + 형용사' 구조로 쓴다. (1)은 과거이므로 made, (2)는 주어가 3인칭 단수이므로 keeps를 쓴다.

간접의문문은 의문사 뒤에 '주어 + 동사' 순서로 쓴다. (1)은 where she lives, (2)는 why you were late이다.

선호를 물을 때는 Which do you prefer, A or B?로, 선호를 말할 때는 I prefer A to B.로 표현한다.