정답과 해설

이전에 없던 새로운 것을 만든다는 뜻이므로 create(만들어 내다)이다. gather는 '모으다', carry는 '나르다'이다.

'(제품이) ~로 나오다, 구매 가능하다'는 뜻의 come in이 알맞다. give up은 '포기하다', take off는 '벗다'이다.

leafless는 '잎이 없는'이라는 뜻이다. 나머지는 모두 바르게 짝지어져 있다.

'뿌리다'는 spray이다. 어제 일어난 일이므로 과거형 sprayed로 쓴다.

drop은 동사로 '떨어뜨리다', 명사로 '(액체의) 방울'이라는 뜻이다. not to 뒤에는 동사원형, a 뒤에는 명사 drop이 온다.

동물원에 가는 방법을 묻고 있으므로 이용할 교통수단을 알려 주는 ②가 알맞다. ①은 걸리는 시간을 말하는 답이다.

③은 걸리는 시간을 묻는데 교통수단으로 답하여 어색하다. It will take about ten minutes.와 같이 시간을 말해야 한다.

How long ~?은 걸리는 시간을 묻는 말이므로 시간을 말하는 ①②가 알맞다. ③은 교통수단을 말하고, ④⑤는 질문과 관계없는 답이다.

It’ll take about 40 minutes.에서 확인한다. ①은 the subway is better이므로 틀리고, ③은 10시에 만나기로 했다.

(1) get off at Sebit Station에서 찾는다. (2) 리암이 there is an art fair this Saturday라고 이유를 말한다.

What’s the best way to get to ~?는 가는 가장 좋은 방법, 즉 이용할 교통수단을 묻는 말이다. 걸리는 시간은 How long ~?으로 묻는다.

선행사 The movie는 사물이고 관계사절에서 watched의 목적어 역할을 하므로 목적격 관계대명사 which가 알맞다.

'~하곤 했다'는 used to + 동사원형이다. ②는 used로, ④는 to를 넣어, ⑤는 walked를 walk로 고쳐야 한다.

목적격 관계대명사는 관계사절의 목적어 역할을 하므로 목적어를 따로 쓰지 않는다. ①②④는 them, it, her를 빼야 하고, ⑤는 what이 아니라 that이나 which를 써야 한다.

used to 뒤에는 동사원형이 온다. ④의 bakes는 bake로 고쳐야 한다.

⑤는 which가 이미 them의 역할을 하므로 them을 빼야 한다. 나머지는 대명사 자리에 목적격 관계대명사를 쓰거나 생략하여 바르게 연결했다.

'~하곤 했다'는 used to + 동사원형이므로 주어 My brother 뒤에 used to draw, 목적어 cartoons, 장소 on the walls 순서로 쓴다.

선행사가 사물이므로 whom 대신 which나 that을 쓴다. 또 목적격 관계대명사가 knitted의 목적어이므로 it을 삭제한다.

'~하곤 했다, ~이 있었다'는 used to + 동사원형으로 쓴다. (2)는 There used to be ~ 구문이며 bookstore 앞에 a small을 쓴다.

They are just dots라고 했으므로 세 인물의 눈은 점으로 그려져 있다. 나머지는 본문 내용과 일치한다.

(1) famous for using only lines and dots에서, (2) represent the past, present, and future of Shoreditch에서 찾는다.

밑줄 친 부분은 the green tree (that) you see로, 목적격 관계대명사가 생략되었다. ②도 The book (that) I read에서 that이 생략되었다. ①은 who가 있고 ③은 주격 관계대명사이며, ④는 접속사 that이 생략되었고 ⑤는 분사구이다.

spraying green paint on a wall behind a leafless tree에서 확인한다. ②는 sprayer를 든 사람이고, ③은 핀스버리 공원이며, ⑤는 internationally famous이다.

(1) artworks often carry social messages에서, (2) nature is having a hard time과 take better care of it에서 it이 가리키는 nature를 찾는다.

carry personal messages from people he meets on the street에서 확인한다. ①은 final stop, ②는 look down, ③은 tiny이고, ⑤는 본문에 없다.

밑줄 친 that은 gum을 꾸미며 drop의 목적어 역할을 하는 목적격 관계대명사이다. ③도 sent의 목적어 역할을 한다. ①⑤는 접속사, ②는 지시대명사, ④는 지시형용사이다.

(1) painting pictures on gum, (2) a happy birthday wish, (3) give great pleasure to many people에서 찾는다.

설명 속 it은 목적격 관계대명사 that이 대신하므로 다시 쓰지 않는다. 명사 뒤에 that + 주어 + 동사를 붙인다.

예전의 습관이나 상태는 used to + 동사원형으로 쓰고, 지금의 모습은 현재시제로 쓴다. 3인칭 단수 주어이므로 plays, works로 쓴다.

교통수단은 How can I get to ~?로 묻고, 걸리는 시간은 It’ll take ~ minutes.로 답한다. 시간의 길이를 less than ten minutes로 나타낸다.