정답과 해설

전에 다른 사람이 쓰거나 가졌던 것은 secondhand(중고의)이다. popular는 '인기 있는', careful은 '조심하는'이다.

더 이상 읽지 않는 만화책을 사촌에게 '거저 주다'라는 흐름이므로 give away가 알맞다. look after는 '돌보다'이다.

discount는 '할인'이라는 뜻이다. '영수증'은 receipt이다. 나머지는 바르게 짝지어져 있다.

be in good condition은 '상태가 좋다'라는 뜻이다.

post는 명사로 '게시물', 동사로 '(인터넷에) 올리다'라는 뜻이다.

둘 중 어느 것을 더 좋아하는지 물었으므로 prefer A to B로 답한 ④가 알맞다. ①⑤는 Yes/No 질문에 대한 답이다.

추천해 달라는 요청에 Thank you.로만 답해 어색하다. 추천하는 말이 와야 한다.

B가 Sure.라고 한 뒤 필통을 권하므로 추천을 요청하는 ①③이 알맞다. ②는 선호를 묻는 말이다. 모두 맞혀야 정답이다.

I really like this brown one. I’ll take it!에서 확인한다. ① 어제 샀고, ③ 흰색과 갈색을 추천했다.

다른 색을 추천해 줄 수 있는지 묻는 말이므로 추천을 요청하는 표현이다.

(1) the color doesn’t look good on me에서, (2) I really like this brown one에서 찾는다.

사역동사 make는 목적어 뒤에 동사원형을 쓴다. 그래서 run이 알맞다.

'~만큼 …한'은 as + 원급 + as로 쓴다. as와 as 사이에 비교급이나 최상급은 쓰지 않는다.

사역동사 let 뒤에는 동사원형을 쓰므로 to ride를 ride로 고쳐야 한다. ④ tell은 to부정사를 쓴다.

주어진 made는 '~가 …하게 하다'(목적어 + 동사원형)이고 ③도 같다. ①은 '만들어 주다', ②⑤는 목적어 + 형용사/명사이다.

A is not as ~ as B는 'B가 A보다 더 ~하다'라는 뜻이다. 그래서 Ben의 상자가 더 무겁다.

'~만큼 …한'은 as + 원급 + as로 쓰고, 비교 대상 a new one을 뒤에 쓴다.

사역동사 make, let은 목적어 뒤에 동사원형을 쓴다. ask는 목적어 뒤에 to부정사를 쓴다.

(1) as와 as 사이에는 원급을 쓴다. (2) 동사 swim을 꾸미므로 부사 well을 써야 한다.

Someone was giving it away.라고 했으므로 배낭은 거저 받은 것이다.

그 사람이 올린 것은 앞에서 말한 게시물 속의 a nice backpack이다.

글이 배낭을 올린 사람에게 메시지를 보냈다는 내용으로 끝나므로 그 메시지가 이어진다.

자전거 이용 비용은 나오지 않는다. ①은 앱이 있는 사람, ②는 QR 코드, ③은 자전거, ④는 공원 안 정류소로 답한다.

head for는 '~으로 향하다'라는 뜻이므로 went toward(~ 쪽으로 갔다)와 의미가 가장 가깝다.

(1) borrow a bike instead of taking a bus, (2) Using the bike was really easy에서 찾는다.

it was in great condition에서 확인한다. ① 예전 배낭만큼 크지 않았고, ④ 돈을 쓰지 않았다.

A is not as big as B는 'B가 A보다 더 크다'라는 뜻이므로 예전 배낭이 더 크다.

사역동사 + 목적어 + 동사원형으로 쓴다. make의 과거형은 made, have의 과거형은 had이다.

(1) 가격이 같으므로 as + 원급 + as를 쓴다. (2) 새 자전거가 더 가벼우므로 not as heavy as로 쓴다.

(1) B가 prefer A to B로 답하므로 선호를 묻는다. (2) A가 Sure.라고 한 뒤 식당을 권하므로 추천을 요청한다.