01
✓ ④ cleaned
재킷은 세탁되는 것(수동)이므로 had + 목적어 + 과거분사 cleaned를 쓴다.
풀이 전략목적어를 주어로, 빈칸을 동사로 놓고 '목적어가 ~한다'인지 '~된다'인지 읽어 본다. 하면 동사에 맞는 원형·to부정사·-ing, 되면 p.p.이다.
02
✓ ③ announced
이름은 발표되는 것이므로 지각동사 heard + 목적어 + 과거분사를 쓴다.
03
✓ ④
(A) 학생들이 입는다 → 원형 wear (B) 실험복이 세탁된다 → washed
04
✓ ③ loaded
자전거가 실리는 것(수동)이므로 watched + 목적어 + 과거분사 loaded를 쓴다.
05
✓ ①③④
② got her uncle to fix ⑤ 팀이 연습한다 → practice. ①③ 사물이 되는 것 → p.p.
06
(1) repaired (2) use (3) crawl 〔crawling〕 (4) to bake
(1) 노트북이 수리된다 (2) let + 원형 (3) 지각동사 + 원형·-ing (4) get + to부정사
채점 포인트각 1점
07
✓ ①
① 체육관이 허물어진다 → p.p. ② bark ③ chase ④ shake ⑤ spelled (②~④ -ing도 가능)
08
✓ ② replaced
체인은 교체되는 것이므로 had + 목적어 + 과거분사 replaced를 쓴다.
풀이 전략have/get 뒤 목적어가 사물이고 남이 해 주는 일이면 p.p.이다. 목적어가 사람이면 have는 원형, get은 to부정사이다.
09
✓ ⑤ to feed
여동생이 먹이를 주는 것(능동)이고 동사가 get이므로 to부정사 to feed를 쓴다.
10
✓ ④
바지는 줄여지는 것 → had + 목적어 + p.p. 줄인 사람은 민호가 아니라 가게 직원이다.
11
✓ ①③
목적어 + p.p.로 '~되게 하다'는 have와 get만 쓴다. let·make·help + p.p. ✗
12
(1) Tom had his team photos printed at the photo shop. (2) Yuna had her bike brakes checked by Daeun's uncle. 〔at the photo shop, by Daeun's uncle은 빼도 정답〕
사진·브레이크가 되는 것 → had + 목적어 + p.p.
채점 포인트각 2점 · p.p.가 아니면 0점
13
✓ ②
(A) 유나가 건다 → get + to부정사 (B) 포스터가 걸린다 → p.p. hung
14
✓ ③
③ 원치 않은 일 → '도둑맞았다'(피해). 나머지는 남에게 맡긴 일 '~하게 했다'이다.
15
(1) Minji had Coco's teeth checked at the animal hospital. (2) Jiho got Minho to change his guitar strings.
(1) 이빨이 검사된다 → p.p. (2) 민호가 바꾼다 → get + to부정사
채점 포인트각 2점 · 보어 형태가 틀리면 0점, 시제·어순 오류는 1점 감점
16
✓ ① laughing
회원들이 계속 웃는 중(능동)이므로 keep + 목적어 + -ing를 쓴다.
풀이 전략지각동사·keep·find 뒤 목적어가 하는 중이면 -ing(지각동사는 원형도), 당한 상태면 p.p.이다.
17
✓ ④ deleted
영상이 삭제된 상태(수동)이므로 find + 목적어 + 과거분사를 쓴다.
18
✓ ⑤
⑤ 지각동사 뒤에는 to부정사를 쓰지 않는다 → climb〔climbing〕
19
✓ ①
(A) 삼촌이 고친다 → fix〔fixing〕 (B) 타이어가 고쳐진다 → fixed (C) 숨어 있는 중 → hiding
20
(1) Jiho heard his song sung 〔being sung〕 by the whole class. (2) Ben saw Mia fixing 〔fix〕 her robot in the garage.
(1) 노래가 불린다 → p.p. (2) Mia가 고친다 → -ing 또는 원형
채점 포인트각 2점 · 보어 형태가 틀리면 0점
21
✓ ⑤ made
make + 목적어 뒤 능동 보어는 원형이다(made them practice). -ing는 쓰지 않는다.
22
✓ ② 2개 (b, d)
a 닫힌 상태 → closed c 들리게 → heard e 기다리는 중 → waiting
23
Yuna had her photo taken at a photo studio for her new ID card. 〔for her new ID card at a photo studio〕
사진이 찍히는 것 → had + 목적어 + p.p. 유나가 직접 찍은 것이 아니다.
채점 포인트어순이 맞으면 3점 · taken을 목적어 앞에 두면 0점
풀이 전략목적어를 먼저 찾고 '하는가, 되는가'를 정한 뒤 보어 형태를 쓴다. 시제는 앞의 동사(had, got, saw)에만 나타낸다.
24
Ben got Mia to change the robot's battery.
Mia가 바꾸는 것(능동)이고 동사가 get이므로 to부정사를 쓴다.
채점 포인트change를 뺀 것 1점 · 어순 2점
25
(1) telling 〔tell〕 an old story (2) caught by a boy at the lake (3) dancing 〔dance〕 on the bus
(1)(3) 목적어가 한다 → -ing·원형 (2) 물고기가 잡힌다 → p.p.
채점 포인트각 1점
26
(1) Ms. Kang had the lab cleaned by Ben. (2) Mia got her bike fixed by her dad. 〔by 이하는 빼도 정답〕
사물이 목적어가 되면 '되는' 관계 → p.p. + by 사람
채점 포인트각 2점 · 어순이나 p.p.가 틀리면 0점
27
(1) b → Jun got his friends to help him with the move. (2) d → The long line kept us standing in the sun.
b get + to부정사 d 서 있는 중 → standing
채점 포인트문장당 2점: 기호 1점, 고친 문장 1점
28
(1) I had the lenses changed last week. (2) I saw him playing 〔play〕 basketball in the gym.
(1) 렌즈가 교체된다 → p.p. (2) Ben이 한다 → -ing 또는 원형
채점 포인트각 2점 · (1) change·changing은 0점, (2) him 대신 he는 1점 감점
해석Emma: Mia, 그거 새 안경이야? Mia: 아니. 지난주에 렌즈를 교체했어. Emma: 멋지다. 그런데 Ben은 어디 있어? Mia: 체육관에서 농구하고 있는 걸 봤어.
29
(1) Tom had his new earphones stolen on the subway. (2) Jun made himself understood in simple Chinese on the school trip.
(1) 피해의 have + 목적어 + p.p. (2) 자기 말이 이해되는 것 → understood
채점 포인트각 2점 · stolen·understood가 틀리면 0점, 그 밖의 오류는 1점 감점
30
(1) check → checked (2) played → play 〔playing〕
(1) 스피커가 점검된다 → p.p. (2) 누군가 드럼을 친다 → 원형·-ing
채점 포인트틀린 곳 1개당 2점: 찾기 1점, 고치기 1점
해석지호는 올해 학교 밴드의 대표이고, 축제가 일주일밖에 남지 않았다. 어제 지호는 단원들에게 6시까지 노래를 연습하게 했다. 또 민호에게 포스터를 디자인하게 했다. 그다음 낡은 스피커를 수리점에서 점검받았다. 학교로 돌아왔을 때 음악실에서 누군가 드럼을 치는 소리를 들었다. 새 단원 Tom이었다. 지호는 그에게 한 시간 더 연주하게 했다. 모두 지쳤지만 지호는 기분 좋게 집에 갔다.
[31~32] 지문 해석
토요일마다 다은이는 삼촌의 자전거 가게에서 일을 돕는다. 지난 토요일, 한 소녀가 이상한 소리가 나는 자전거를 가지고 들어왔다. 소녀는 수학여행 전에 자전거를 고치고 싶어 했다. 삼촌은 바퀴를 점검하는 동안 다은이에게 자전거를 잡고 있게 했다. 곧 그들은 체인이 진흙과 모래로 덮여 있는 것을 발견했다. 소녀는 삼촌이 체인을 하나하나 닦는 것을 지켜보았다. 20분 뒤 이상한 소리가 사라졌다. 소녀는 고맙다고 말하고 환하게 웃으며 자전거를 타고 떠났다. "오늘 큰 도움이 됐다."라고 삼촌이 말했다. 다은이는 뿌듯했고, 한동안 고등학교 걱정을 모두 잊었다.
31
(A) fixed (B) hold (C) covered
(A) 자전거가 고쳐진다 (B) 다은이가 잡는다 → 원형 (C) 체인이 덮여 있다
채점 포인트각 1점
풀이 전략빈칸 앞 목적어(it, Daeun, the chain)를 주어로 놓고 '하는가, 되는가'를 따진다.
32
✓ ③
had Daeun hold the bike. ① 토요일 ② 여행 전 ④ 진흙과 모래 ⑤ 타고 떠남
33
✓ ⑤ had it fixed
화면은 고쳐지는 것 → had + 목적어 + p.p. 서비스 센터에 맡긴 것이다.
해석민호: 휴대폰 화면이 새것 같네! 서연: 응. 서비스 센터에서 고쳤어.
