01
✓ ③
③ 보어 자리의 동명사(~하는 것)이다. 나머지는 명사를 꾸미는 현재분사이다.
풀이 전략-ing를 '~하는 것'으로 읽어 말이 되면 동명사, '~하고 있는'이면 현재분사이다. 명사 앞 -ing는 N for V-ing로 바꿔 본다.
02
✓ ① needs
주어는 동명사구 Growing ~ pots이므로 단수 동사를 쓴다. 바로 앞 pots에 끌리지 않는다.
03
✓ ②
<보기>와 ②는 용도의 동명사(shoes for running, a room for waiting)이다. 나머지는 분사
04
✓ ②④
② 보어 ④ 주어(뒤에 본동사 is). ① 분사구문 ③ 명사 수식 ⑤ 진행형
05
✓ ⑤ writing
enjoy의 목적어 drawing과 병렬이므로 같은 형태 writing을 쓴다.
06
(1) takes (2) finding
(1) 동명사구 주어 → 단수 (2) two years ago의 일 → V-ing
채점 포인트각 2점
07
✓ ④
try + V-ing는 '시험 삼아 ~해 보다'이다. '애쓰다'는 try + to-v이다.
08
✓ ②⑤
① stopped eating(그만둠) ③ to feed(할 일) ④ to buy(할 일)
09
✓ ② 2개 (a, c)
b are → is e help → helps (동명사구 주어) d to play → playing (병렬)
10
✓ ①
Mia's는 holding의 의미상 주어이므로 안는 사람은 Mia, 꺼리지 않는 사람은 준이다.
풀이 전략동명사 앞 소유격〔목적격〕은 그 행위를 하는 사람이다. having p.p.는 본동사보다 앞선 일, being p.p.는 주어가 당하는 일로 읽는다.
11
✓ ③ not finishing
동명사의 부정은 not을 동명사 앞에 쓴다. 전치사 for 뒤이므로 to-v는 쓸 수 없다.
12
✓ ④ being called
Yuna가 '아기라고 불리는' 것이므로 수동형 동명사 being p.p.를 쓴다.
13
✓ ⑤ won
having p.p.는 본동사 is보다 앞선 일이므로 과거 won이다(has won도 같은 뜻).
14
(1) Emma's liking 〔Emma liking〕 (2) not practicing 〔not having practiced〕
(1) 좋아할 사람 Emma → 의미상 주어 (2) 동명사의 부정은 not + V-ing
채점 포인트각 2점 · (1) 의미상 주어가 없으면 1점 감점 · (2) not의 위치가 틀리면 0점
15
✓ ①
① Ben이 비웃음을 당하는 것이므로 being laughed at으로 써야 한다.
16
✓ ③ visiting
look forward to의 to는 전치사이므로 뒤에 V-ing를 쓴다.
풀이 전략look forward to, be used to, object to, when it comes to의 to는 전치사이므로 V-ing가 온다. 나머지 관용 표현은 짝을 통째로 외운다.
17
✓ ⑤ helping
'~하느라 바쁘다'는 be busy + V-ing이다.
18
✓ ② to
be used to, object to, when it comes to의 to는 전치사이고 뒤에 V-ing가 온다.
19
✓ ④ On arriving
on + V-ing는 '~하자마자'(= as soon as)이다.
20
✓ ③
③ look forward to의 to는 전치사이므로 meeting으로 써야 한다.
21
✓ ④
④ spend + 시간 + V-ing → building. ② 동명사구 주어이므로 단수 is가 맞다.
해석박 선생님은 동물 보호소를 운영한다. 개 서른 마리를 돌보는 것은 힘든 일이지만 그는 불평하지 않는다. 그는 다섯 시에 일어나는 데 익숙하다. 지난주 그는 새 개집을 짓는 데 이틀을 썼다. 그는 개들이 그 안에서 노는 것을 볼 생각에 들떠 있다.
22
✓ ⑤
(A) 전치사 to + being p.p. (B) 지난겨울의 일 → V-ing (C) cannot help V-ing
23
Minho doesn't feel like watching a movie tonight.
'~하고 싶다'는 feel like + V-ing이다.
채점 포인트어순이 맞으면 3점
풀이 전략① 전치사 to 뒤 V-ing ② 동명사구 주어의 단수 동사 ③ 병렬 형태 ④ not·having·being의 위치를 차례로 확인한다.
24
(1) 동 (2) 현 (3) 동 (4) 현
(1) a cap for swimming (2) 자고 있는 (3) 보어 (4) 명사 수식
채점 포인트각 0.5점
25
(1) having passed the swimming test last week. (2) lied 〔has lied〕 to his mom.
본동사 is보다 앞선 일이다. having p.p. ↔ that절 과거〔현재완료〕
채점 포인트각 2점 · (1) passing으로 쓰면 1점 감점
26
(1) are → is (2) to sing → singing
(1) 동명사구 주어 → 단수 (2) as well as 앞의 playing과 같은 형태
채점 포인트각 2점 · 틀린 부분만 찾고 고치지 못하면 1점
27
(1) spends two hours practicing (2) couldn't 〔could not〕 help smiling
(1) spend + 시간 + V-ing, 3인칭 단수 현재 (2) cannot help + V-ing, 과거
채점 포인트각 2점 · to practice·to smile로 쓰거나 spend의 수·시제가 틀리면 1점 감점
28
(1) Minho regretted not eating 〔not having eaten〕 breakfast. (2) Tom didn't 〔did not〕 mind Emma's 〔Emma〕 taking pictures 〔photos〕 of him. (of himself ✗)
(1) not + V-ing (2) 찍는 사람 Emma → 의미상 주어(소유격·목적격 모두 가능)
채점 포인트각 2점 · (1) not의 위치가 틀리면 0점 · (2) 의미상 주어가 없으면 1점 감점
29
(1) stopped 〔has stopped〕 eating (2) forget to take (3) to look at
(1) 그만둠 → V-ing (2) 할 일 → forget + to-v (3) 목적 → to-v
채점 포인트각 1점
30
Bori hates being held, but he enjoys eating sunflower seeds. 〔he 대신 it·she, 주어 생략, 쉼표 생략 모두 정답〕
보리가 들리는 것 → being held, enjoy + V-ing
채점 포인트앞 절 2점, 뒤 절 2점 · held·to hold로 쓰거나 enjoy to eat로 쓰면 해당 절 0점
[31~32] 지문 해석
토요일마다 민지는 박 선생님의 동물 보호소에서 자원봉사를 한다. 나이 든 개들의 우리를 청소하는 데 두 시간쯤 걸린다. 그 뒤에 민지는 새끼 고양이들과 노는 데 얼마간 시간을 보낸다. 민지의 다리 셋인 고양이는 이 보호소에서 왔고, 민지는 그 고양이를 처음 안았던 것을 아직 기억한다. 박 선생님은 그 고양이에게 좋은 집을 찾아 준 것을 기뻐한다. 다음 달 보호소에서 공개 행사가 있고, 민지는 그곳에서 일을 돕기를 고대한다.
31
(A) Cleaning (B) takes (C) playing ⓐ he found 〔has found〕 a good home for the cat.
(A)(B) 동명사구 주어 + 단수 동사 (C) spend + 시간 + V-ing ⓐ 앞선 일 → 과거
채점 포인트(A)~(C) 각 1점, ⓐ 2점 · ⓐ finds로 쓰면 0점
풀이 전략괄호 앞뒤로 역할을 정한다. 문장 맨 앞 + 뒤에 동사 → 동명사 주어, spend + 시간 → V-ing, having p.p. → that절은 한 시제 앞이다.
32
✓ ②
ⓑ와 ②는 동사의 목적어인 동명사이다. ①④ 명사 수식 ③ 진행 ⑤ 분사구문
33
(1) getting up (2) watching
(1) be used to + V-ing (2) spend + 시간 + V-ing
채점 포인트(1) 1점, (2) 2점
해석Emma: Mia, 오늘 피곤해 보여. Mia: 응. 그렇게 일찍 일어나는 게 익숙하지 않아. Emma: 그럼 저녁 시간을 영상 보는 데 쓰지 마. 일찍 자.
