01
✓ ② have
현재완료(have seen)이므로 조동사 have를 주어 I 앞에 둔다.
풀이 전략맨 앞에 부정어가 있으면 동사 종류를 본다. be동사·조동사(have, can)는 그대로 주어 앞으로, 일반동사는 do·does·did + 주어 + 동사원형이다.
02
✓ ④ does Minho skip
현재 3인칭 단수 일반동사이므로 does + 주어 + 동사원형이다.
03
✓ ③
과거 일반동사이므로 did + 주어 + 원형이다. ⑤는 시제가 바뀌었다.
04
✓ ①③
② does Daeun miss ④ did I see ⑤ does Ben lose로 고쳐야 한다.
05
✓ ① did Emma bake
Not only가 맨 앞이고 과거 일반동사이므로 did + 주어 + 원형이다.
06
✓ ⑤ did I notice
Only then이 맨 앞에 오면 도치하므로 did + 주어 + 원형이다.
07
✓ ②
(A) had sat 과거완료 (B) 일반동사 know → did (C) 복수 주어 → have
해석(A) 우리가 앉자마자 영화가 시작되었다. (B) 준은 보리가 자기 가방 안에 있다는 것을 전혀 몰랐다. (C) 우리 조부모님은 제주에 한 번도 가 보신 적이 없다.
08
(1) Rarely does Yuna speak Spanish at home. (2) Never have I watched a baseball game.
(1) 현재 3인칭 단수 → does + 원형 (2) 완료의 have를 주어 앞에 둔다.
채점 포인트각 2점 · does Yuna speaks, Never did I have watched는 0점
09
✓ ① sit
장소 부사구 도치에서 동사는 뒤의 주어 two white doves(복수)에 맞춘다.
풀이 전략장소·방향 부사구가 맨 앞이면 동사만 주어 앞으로 보낸다. 동사의 수는 뒤에 오는 주어에 맞춘다.
10
✓ ⑤
주어가 대명사(she)이면 도치하지 않으므로 Here she comes.가 옳다.
11
✓ ④ stands a small bakery
장소 부사구 도치는 do 없이 동사 + 주어이고, 단수 주어라 stands이다.
12
✓ ①③④
② 대명사 주어 → he ran into the room ⑤ 단수 주어 → sits
13
✓ ① she comes
주어가 대명사(she)이므로 Here 뒤에서도 주어 + 동사 순서로 쓴다.
해석A: Coco 어디 있어? 못 찾겠어. B: 저기 봐! 이제 이리로 온다.
14
✓ ② 2개 (d, e)
d 단수 주어(a tall plant) → stands e 복수 주어(two old trees) → grow
15
(1) On the sofa lie two cats. (2) Here comes our bus. (3) Here he comes.
(1)(2) 동사 + 주어 순서 (3) 주어가 대명사라 도치하지 않는다.
채점 포인트각 1점 · (1) lies, (3) Here comes he는 0점
16
✓ ③ am
앞 문장이 be동사 현재(I'm)이므로 So am I.이다.
해석A: 나 말하기 대회 때문에 긴장돼. B: 나도 그래.
풀이 전략앞 문장이 긍정이면 So, 부정이면 Neither를 쓰고, 앞 문장의 동사 종류(be·조동사·일반동사)와 시제를 그대로 받는다.
17
✓ ④ Neither do I.
부정문(don't like)에 동의하므로 Neither + do + I이고 not은 쓰지 않는다.
해석A: 나는 공포 영화를 좋아하지 않아. B: 나도 그래. 너무 무서워.
18
✓ ⑤ has
앞 문장이 현재완료(has finished)이고 Yuna가 단수이므로 has이다.
19
✓ ③
③ 현재완료(I've met)에 동의하므로 So have I.가 알맞다.
20
✓ ② neither did Mia
부정에 동의하므로 neither + did + 주어이고, not을 또 쓰지 않는다.
21
✓ ① Had I known
가정법 과거완료에서 if를 생략하면 Had + 주어 + p.p.이다.
22
✓ ④ are those who share
보어 도치는 보어 + 동사 + 주어이다. 주어 those가 복수라 are이다.
23
Never have I seen such a beautiful sunrise.
부정어 Never + 조동사 have + 주어 I + seen 순서이다.
채점 포인트어순이 틀리면 0점
풀이 전략① 맨 앞의 말(부정어, 장소 부사구, So·Neither)을 확인하고 ② 동사 종류와 시제를 정한 뒤 ③ 주어의 수에 맞춰 쓴다.
24
(1) so does Yuna (2) neither can Yuna (3) so did Yuna
앞 문장의 동사 종류·시제를 받는다: (1) does (2) can (3) did
채점 포인트각 1점 · neither can't Yuna는 0점
25
(1) she knew → did she know 〔Little she knew → Little did she know〕 (2) does → is
(1) 부정어 Little 뒤 did + 주어 + 원형 (2) 앞 문장이 be동사라 is
채점 포인트각 2점 · 찾기만 하고 고치지 못하면 1점
26
(1) Were I taller, I could reach the top shelf. (2) Had we left earlier, we would have caught the train.
if를 생략하면 were·had를 주어 앞에 둔다.
채점 포인트각 2점 · Was I taller, Did we leave는 0점
27
(1) Only then did Ben understand the rule. (2) Rarely is Ms. Han late for swim practice.
(1) 과거 일반동사 → did + 원형 (2) be동사 문장이라 is를 주어 앞에 둔다.
채점 포인트각 2점 · (2) does Ms. Han be는 0점
28
Not only did Jiho write the song, but he also sang it at the school festival.
Not only가 맨 앞이므로 did + 주어 + 원형으로 도치한다.
채점 포인트Not only Jiho wrote, did Jiho wrote는 0점
29
(1) was I (2) have I
(1) be동사 과거 → was (2) 현재완료 부정 → have, not은 쓰지 않는다.
채점 포인트각 1점
해석(1) A: 나 오늘 수업에 늦었어. B: 나도 그랬어. (2) A: 나 아직 숙제 못 끝냈어. B: 나도 못 끝냈어.
30
ⓑ comes he → he comes, ⓓ was → were
ⓑ 대명사 주어는 도치하지 않는다 ⓓ 뒤의 주어 five little puppies에 맞춘다.
채점 포인트각 2점 · 찾기만 하고 고치지 못하면 1점
해석지난 토요일, 우리 반은 박 선생님의 동물 보호소에서 봉사 활동을 했다. 문 근처에 큰 갈색 개가 앉아 있었다. 그 개는 우리를 보더니 우리 쪽으로 달려왔다. "저기 오네."라고 박 선생님이 말씀하셨다. "이 아이가 Bear야." 나는 그렇게 다정한 개를 만나 본 적이 없었다. 마당에는 강아지 다섯 마리도 있었다. 민지는 한 마리를 집에 데려가고 싶어 했고, 나도 그랬다.
[31~32] 지문 해석
다은이는 바닷가 근처에 살고, 언젠가 바다 동물을 연구하고 싶어 한다. 매일 아침 다은이는 언니와 함께 바닷가를 걷는다. 겨울에도 아침 산책을 거르는 일이 좀처럼 없다. 물가의 큰 바위 위에는 갈매기 몇 마리가 앉아 있다. 지난 일요일, 자매는 모래 위에서 새끼 거북을 발견했다. 그들은 그 바닷가에서 거북을 한 번도 본 적이 없었다. 그들은 곧바로 구조 센터에 전화했다.
31
(A) sit ⓐ Rarely does she miss a morning
(A) 뒤의 복수 주어 a few seagulls에 맞춘다 ⓐ 부정어 + does + 주어 + 원형
채점 포인트(A) 1점, ⓐ 2점 · (A) sits, ⓐ does she misses는 0점
풀이 전략밑줄과 빈칸 앞에서 맨 앞의 말이 부정어인지 장소 부사구인지 먼저 가르고, 시제와 주어의 수를 확인한다.
32
Never had they seen a turtle on that beach before.
과거완료 had seen의 had를 주어 they 앞에 둔다.
채점 포인트Never did they see, Never they had seen은 0점
33
Neither did
과거 부정문(didn't enjoy)에 동의하므로 Neither did I이다.
채점 포인트So did, Neither didn't는 0점
해석Ben: 나는 현장 학습이 별로 즐겁지 않았어. 너무 더웠어. Mia: 나도 그랬어. 그냥 시원한 버스에 있고 싶었어.
