정답과 해설

용감하거나 위대해서 존경받는 사람은 hero(영웅)이다.

열심히 노력해서 무언가를 해내는 것은 achieve(이루다, 달성하다)이다. invite는 '초대하다', display는 '전시하다', celebrate는 '기념하다'이다.

insect는 '곤충'이라는 뜻이다. '식물'은 plant이다.

'조종사'는 pilot이다. 첫 글자 p로 시작한다.

draw는 '(그림을) 그리다', '(물을) 긷다, 끌어당기다'라는 뜻이 있다. 두 문장 모두 draw가 알맞다.

관심 있는 것을 묻는 말에는 I’m interested in ~으로 답하는 ②가 알맞다.

대회를 앞둔 친구에게 잘되기를 바라는 기원의 말을 한 ④가 알맞다.

I’m interested in ~은 관심을 나타내는 표현이다. ①은 유감, ④는 기원, ⑤는 제안이다. 둘 다 골라야 정답이다.

She’s the first person to study chimpanzees in the wild.라고 했다. 알렉스도 그 책을 읽었고, 제인 구달은 민지의 롤 모델이며, 민지는 야생 동물을 연구하고 싶어 한다.

(1) My Life with the Chimpanzees에서, (2) study animals in the wild에서 찾는다.

I hope ~은 어떤 일이 잘되기를 바라는 기원의 표현이다. 알렉스는 민지의 꿈이 이루어지기를 기원했다.

창문이 깨진 것이므로 수동태(be동사 + 과거분사)이고, yesterday가 있으므로 과거형 was broken이 알맞다.

'너무 ~해서 …하다'는 so ~ that … 구문이다. 따라서 that이 알맞다.

주어 Many books가 복수이므로 was가 아니라 were를 써야 한다.

형용사 cold 앞에는 such가 아니라 so를 써야 한다. ④는 It was so cold that we stayed inside.로 고쳐야 한다.

수동태는 'be동사 + 과거분사' 형태이다. ②만 알맞다. ①은 eaten, ③은 sung, ④는 broken, ⑤는 is cleaned로 고쳐야 한다.

'주어 + be동사 + so + 형용사 + that + 주어 + 동사' 순서로 쓴다.

능동태의 목적어를 주어로 하고 동사를 'be동사 + 과거분사'로 바꾼다. 시제는 과거이므로 was를 쓴다.

(1) 수동태는 be동사 뒤에 과거분사를 쓴다. (2) so ~ that 구문이므로 that으로 고친다.

Her first stop was a room that looked like an old airplane garage.라고 했다. 에밀리는 초대장을 받았고, 박물관은 평범하지 않았으며, 모형 비행기는 천장에 매달려 있었고, 엔진 소리가 들렸다.

(1) Model airplanes were hanging from the ceiling.에서, (2) the sounds of airplane engines에서 찾는다.

She was the first female pilot in Korea.라고 했다. 당시 여성은 비행 학교에 들어갈 수 없었고, 권기옥은 포기하지 않았으며, 신문은 책상 위에 있었고, 일본에 맞서 싸웠다.

밑줄 친 문장은 'be동사 + 과거분사 + by 행위자' 형태의 수동태이다. ⑤가 같다. ②는 과거진행형, ③은 현재완료, ④는 현재진행형이다.

(1) the first female pilot in Korea에서, (2) for Korea’s independence에서 찾는다.

When she opened the book, she found an old letter from Charles Darwin.이라고 했다. 방에는 곤충과 식물 책이 있었고, 문을 닫았을 때 그림이 날아다녔으며, 꿀벌 그림을 잡았고, 파브르는 곤충에 관한 책을 썼다.

밑줄 친 문장의 that은 so ~ that 구문에서 결과를 이끄는 접속사이다. ②가 같다. ①④⑤는 목적어절을 이끄는 접속사, ③은 관계대명사이다.

(1) drawings of insects and plants에서, (2) a drawing of a honeybee에서, (3) for more than thirty years에서 찾는다.

'be동사 + 과거분사' 형태로 쓰고, 행위자는 by 뒤에 쓴다. send의 과거분사는 sent이다.

'너무 ~해서 …하다'는 so + 형용사 + that + 주어 + 동사로 쓴다. 시제는 과거이다.

관심은 I’m interested in ~으로, 기원은 I hope ~으로 표현한다.