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동아 윤정미 중2 영어 · 6과 The Greatest Love for All · 내신대비 문제 30

정답과 해설

※ 서술형은 정답에 적힌 답 외에도 뜻과 <조건>이 맞으면 정답으로 인정합니다.

해설 활용법

이 페이지는 6과 문제 30문항의 정답과 해설입니다. 영역은 어휘 5문항, 대화문 6문항, 문법 8문항, 본문 8문항, 서술형 실전 3문항이고, 객관식 18문항은 60점, 서술형 12문항은 40점으로 합계 100점입니다.

빠른 정답으로 먼저 채점한 뒤 틀린 문항만 해설에서 번호로 찾아 읽으세요. 서술형은 정답 예시와 비교해 빠진 조건이 없는지 확인하고, 영역별로 틀린 개수를 적어 두면 어디를 더 공부할지 알 수 있습니다.

상 난이도 문항은 6문항이며, 그중 서술형 실전 3문항, 문법 2문항, 본문 1문항에 가장 많이 있습니다. 이 영역은 해설을 천천히 읽고 같은 방식으로 다시 풀어 보세요.

빠른 정답

해설

지문 해석은 문제 PDF의 정답과 해설에 들어 있습니다.

01 ✓ ②3점

한곳에 함께 모인다는 뜻이므로 gather(모이다)이다. bury는 '묻다', hide는 '숨다', shout은 '외치다'이다.

해석한곳에 함께 모이다
02 ✓ ④3점

종이 울리자 '곧바로' 나갔다는 뜻이므로 right away가 알맞다. by the way는 '그런데', at least는 '적어도'이다.

해석종이 울리자 학생들은 곧바로 교실을 나갔다.
03 ✓ ⑤3점

bury는 '묻다, 매장하다'라는 뜻이다. 나머지는 모두 바르게 짝지어져 있다.

04 continued2점

'계속하다'는 continue이다. 과거의 일이므로 continued로 쓴다.

채점 포인트continued 2점 · continue, continues처럼 시제가 틀리면 1점, 철자 오류는 0점
05 right2점

right은 명사로 '권리', 부사로 '오른쪽으로'라는 뜻이 있다.

채점 포인트right 2점 · 철자 오류는 0점
해석• 모든 학생은 질문할 권리가 있다. • 모퉁이에서 오른쪽으로 돌면 도서관이 보일 것이다.
06 ✓ ①3점

좋아하는 종류를 물었으므로 구체적인 종류를 말하는 ①이 알맞다. ④는 Yes/No로 답할 수 있는 질문이 아니므로 어색하다.

07 ✓ ③3점

③은 좋아하는 음식의 종류를 묻는데 점심 시간을 답하여 어색하다. I like Italian food.와 같이 종류를 말해야 한다.

08 ✓ ②⑤3점

추천을 요청했으므로 책을 추천하는 ②⑤가 알맞다. ①③은 질문과 관계없는 답이고, ④는 음식을 거절할 때 쓰는 말이다.

09 ✓ ③3점

I need to find some books for my homework와 I need to write an essay에서 확인한다. ①은 슈바이처 박사를 먼저 생각했고, ④는 famous actor이다.

10 (1) famous people who helped others (2) volunteer4점

(1) books on famous people who helped others에서, (2) She did a lot of volunteer work에서 찾는다.

채점 포인트(1)(2) 각 2점 · (1) famous people만 쓰면 1점, (2) 철자 오류는 0점
11 ✓ ④3점

Can you recommend ~ for me?는 추천을 요청하는 말이다. 소미는 슈바이처 박사 대신 쓸 다른 인물을 추천해 달라고 부탁하고 있다.

12 ✓ ①3점

지각동사 watched의 목적격 보어로는 동사원형(또는 현재분사)이 온다. 따라서 play가 알맞다.

해석우리는 아이들이 운동장에서 축구를 하는 것을 지켜보았다.
13 ✓ ②3점

'너무 ~해서 …했다'는 so ~ that ...으로 나타낸다. 따라서 that이 알맞다.

해석그녀는 너무 행복해서 하루 종일 춤을 췄다.
14 ✓ ⑤3점

지각동사 + 목적어 + 동사원형(현재분사) 형태이다. ①③은 to를 빼야 하고, ②는 touch(touching), ④는 take(taking)로 고쳐야 한다.

15 ✓ ④4점

'너무 ~해서 …했다'는 so ~ that ...으로 쓴다. ④의 very는 so로 고쳐야 한다.

16 ✓ ①4점

(b)는 so ~ that 구문, (c)는 지각동사 + 목적어 + 현재분사로 올바르다. (a)(e)는 지각동사 뒤의 to play, to set에서 to를 빼야 하고, (d)는 what을 that으로 고쳐야 한다.

17 The bag was so expensive that I couldn't buy it.3점

'너무 ~해서 …했다'는 so + 형용사 + that + 주어 + 동사로 쓴다. 주어 The bag 뒤에 was so expensive를 쓰고 that절을 이어 쓴다.

채점 포인트배열이 모두 맞으면 3점 · so expensive와 that절의 위치가 맞으나 앞부분이 틀리면 1점
18 (1) to sing → sing (singing도 정답) (2) cooked → cook (cooking도 정답)4점

지각동사 heard, saw 뒤의 목적격 보어는 동사원형(현재분사)이다. 따라서 to sing은 sing, cooked는 cook으로 고친다.

채점 포인트찾기 각 1점, 고치기 각 1점
해석나는 여동생이 자기 방에서 노래하는 소리를 들었고, 아빠가 부엌에서 요리하시는 것을 보았다.
19 (1) so sad that I cried (2) worked so hard that he got sick4점

'너무 ~해서 …했다'는 so ~ that ...으로 쓴다. (1)은 형용사 sad, (2)는 부사 hard를 so 뒤에 쓰고 과거시제로 맞춘다.

채점 포인트(1)(2) 각 2점 · so나 that 누락은 1점 감점, 시제 오류 1점 감점
20 ✓ ⑤3점

There are so many people here라고 했으므로 모인 사람은 많았다. 나머지는 본문 내용과 일치한다.

21 (1) building (2) pictures4점

(1) was hiding in a building에서, (2) He began to take pictures에서 찾는다.

채점 포인트(1)(2) 각 2점 · (2) picture(복수형 누락)는 1점, 철자 오류는 0점
22 ✓ ③4점

밑줄 친 so는 '그래서'라는 뜻으로 결과를 이끄는 접속사이다. ③도 같은 쓰임이다. ①은 so ~ that 구문, ②는 '매우'라는 뜻의 부사, ④는 so ~ as 구문, ⑤는 앞의 내용을 대신하는 말이다.

해석① 물이 너무 차가워서 아무도 수영하지 않았다. ② 너를 다시 만나서 매우 기쁘다. ③ 미나는 아파서 일찍 집에 갔다. ④ 그는 그의 형만큼 키가 크지 않다. ⑤ 너는 그렇게 생각하니?
23 ✓ ②4점

he first came to Korea in 1916에서 확인한다. ①은 loved his Korean name, ③은 teach in Korean이고, ④는 Canadian doctor이다.

24 (1) doctor (2) independent2점

(1) was a Canadian doctor에서, (2) every country has the right to be independent에서 찾는다.

채점 포인트빈칸 각 1점 · 철자 오류는 해당 빈칸 0점
25 ✓ ④4점

찍은 사진의 수는 본문에 나와 있지 않다. ①은 Tapgol Park, ②는 1958, ③은 일본 경찰의 감시, ⑤는 worked hard to help로 답할 수 있다.

해석① 스코필드 박사는 어디에서 그 사건의 사진을 찍었는가? ② 스코필드 박사는 언제 한국에 돌아왔는가? ③ 스코필드 박사는 왜 1920년에 한국을 떠나야 했는가? ④ 스코필드 박사는 탑골공원에서 사진을 몇 장 찍었는가? ⑤ 스코필드 박사는 가난한 학생들을 위해 무엇을 했는가?
26 ✓ ③4점

he had to go back to Canada in 1920에서 확인한다. ①은 wrote an article, ②는 fight ... didn't stop, ④는 never left again, ⑤는 at the invitation of the Korean government이다.

27 (1) article (2) police (3) Cemetery (cemetery도 정답)3점

(1) wrote an article about the historic event, (2) under the watchful eye of the Japanese police, (3) buried in Seoul National Cemetery에서 찾는다.

채점 포인트(1)(2)(3) 각 1점
28 (1) Yuna heard her brother play the piano. (2) I saw a cat climb the tree.4점

지각동사 + 목적어 + 동사원형 순서로 쓴다. 지각동사 뒤에서는 to를 붙이지 않는다.

채점 포인트문장 각 2점: 지각동사 + 목적어 1점 + 동사원형 1점 · to를 붙이면 1점 감점
29 (1) The soup was so hot that I couldn't eat it. (2) Jiho ran so fast that he won the race.4점

very를 so로 바꾸고, 결과를 that절로 이어 쓴다. (2)는 결과의 He를 he로 쓴다.

채점 포인트문장 각 2점: so + 형용사/부사 1점 + that절 1점
30 (1) What kinds of music do you like? (2) Can you recommend a good rock band for me? (Can you recommend a rock band?도 정답)4점

좋아하는 종류는 What kinds of ~ do you like?로 묻고, 추천은 Can you recommend ~?로 요청한다. B가 답으로 밴드를 추천하므로 (2)는 추천을 요청하는 말이다.

채점 포인트(1) 2점: What kinds of music 1점 + do you like 1점 · (2) 2점: Can you recommend 1점 + rock band 1점

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