정답과 해설

일부 동물의 몸을 덮는 부드러운 털은 fur이다. skin은 '피부', tail은 '꼬리', bone은 '뼈'이다.

lose the game은 '경기에 지다', lose weight는 '체중이 줄다'이다. 공통으로 lose가 들어간다.

icy는 '얼음처럼 차가운'이라는 뜻이다. '뜨거운'은 hot이다.

'꼬리'는 tail이다. 발음이 같은 tale(이야기)과 구별한다.

heat는 명사로 '열', 동사로 '데우다'라는 뜻이 있다.

어렵거나 위험한 상황에서 계속 살아가는 것은 survive(살아남다)이다. wrap은 '감싸다', cover는 '덮다', freeze는 '얼다', beat는 '(심장이) 뛰다'이다.

amazing과 surprising은 '놀라운'이라는 뜻의 유의어 관계이다. 나머지는 모두 반의어 관계이다(두꺼운–얇은, 얼다–녹다, 안–밖, 지다–이기다).

'~을 흡수하다, 받아들이다'는 take in이다. 주어 Plants가 복수이므로 take를 그대로 쓴다. 본문의 Dark skin helps them take in more heat.에도 쓰였다.

산 물건을 돌려주고 다른 것으로 바꾸는 것은 exchange(교환)이다. refund는 '환불', receipt는 '영수증'이다.

cost는 '(비용이) 들다'라는 뜻으로 가격을 말할 때 쓴다. 공통으로 cost가 들어간다.

cheapest는 '가장 싼'이라는 뜻이다. '가장 비싼'은 most expensive이다.

'영수증'은 receipt이다. p는 발음되지 않는다.

compare는 '비교하다'라는 뜻으로 두 가지 이상을 견줄 때 쓴다.

장소나 상품, 서비스에 대한 사진과 정보가 담긴 얇은 책자는 brochure(안내 책자)이다. receipt는 '영수증', ticket은 '표', order는 '주문', price는 '가격'이다.

divide A into B는 'A를 B로 나누다', divide A by B는 'A를 B로 나누다(나눗셈)'이다. cut은 첫 문장에만, share는 어느 문장에도 맞지 않는다.

'~을 돌보다, 처리하다'는 take care of이다. will 뒤이므로 동사원형 take를 쓴다.

What does ~ look like?는 외모를 묻는 말이므로 생김새로 답한 ①이 알맞다. 나머지는 외모와 관련 없는 대답이다.

다큐멘터리에 대한 말에 이어 더 많은 정보를 요청하는 ③이 알맞다.

What does ~ look like?가 외모를 묻는 표현이다. ②는 일하는 곳, ③은 직업, ⑤는 시간을 묻는다. 둘 다 골라야 정답이다.

He’s in front of the tent.라고 했다. Brian은 소녀의 사촌이고, 머리가 짧으며 기타를 치고 있다.

(1) He’s in front of the tent.에서, (2) He’s playing the guitar.에서 찾는다.

What does he look like?는 상대의 생김새를 묻는 표현이다. 소녀는 머리 모양과 하고 있는 일로 답했다.

He has curly fur and long ears.라고 했으므로 Rusty의 털은 곱슬곱슬하다. ②는 No, I haven’t.에서, ③은 He’s white, but his tail is black.에서, ⑤는 I’ll help you look for your dog, too.에서 확인한다.

(1)은 his tail is black에서, (2)는 a red name tag around his neck에서, (3)은 share it online에서 찾는다.

A가 뒤이어 꿀벌의 춤에 대해 더 설명하므로 빈칸에는 정보를 더 요청하는 말이 와야 한다. ①은 '벌에는 관심이 없다'는 뜻이라 흐름에 맞지 않는다.

What does he look like?는 생김새를 묻는 말이므로 머리 모양이나 옷차림 같은 외모로 답해야 한다. ④는 잘하는 과목을 말하고 있어 어색하다.

문제가 무엇인지 묻는 말에는 불만의 이유를 말하는 ①이 알맞다. ②는 만족을 나타내므로 어울리지 않는다.

무엇을 도와줄지 묻는 말에는 원하는 것을 말하는 I’d like to ~로 답한다. 나머지는 질문과 어울리지 않는다.

서비스가 마음에 들지 않는다는 말과 방이 시끄러워 잠을 잘 수 없다는 말이 불만이다. ②는 요청, ④는 감사, ⑤는 기쁨이다. 둘 다 골라야 정답이다.

I’d like to exchange them.이라고 했으므로 교환을 원한다. 바지는 너무 크고, 더 작은 것을 달라고 했다.

(1) I’d like to exchange them.에서, (2) Can I have a smaller pair?에서 찾는다.

I’d like to ~는 자신이 원하는 것을 정중하게 요청하는 표현이다. 소녀는 바지를 교환해 달라고 요청했다.

I’d like to exchange the bag for a new one.이라고 했으므로 소녀는 환불이 아니라 교환을 원한다. ⑤는 It’ll take three days for an exchange.에서 확인한다.

(1)은 There is a hole in the pocket.에서, (2)는 It’ll take three days for an exchange.에서 찾는다.

우산이 마음에 들지 않는다는 불만 뒤에는 그 이유가 와야 하고, A가 사과하며 새것을 권하므로 처음 쓸 때 고장 났다는 ②가 알맞다. ①④는 만족을 나타내고, ③⑤는 불만의 이유가 아니다.

영수증을 가지고 있는지 묻는 말에 '네, 너무 비싸다'고 답하는 것은 어색하다. Yes, here it is.와 같이 답해야 자연스럽다.

뒤에 that절이 이어져 '너무 ~해서 …하다'를 나타내므로 so가 알맞다.

'자고 있는 아기'처럼 능동·진행의 뜻으로 명사를 꾸밀 때는 현재분사 sleeping을 쓴다.

책은 '쓰여진' 것이므로 수동의 과거분사 written을 써야 한다. ④의 writing을 written으로 고친다.

so ~ that + can’t / couldn’t는 too ~ to와 바꿔 쓸 수 있다. ②는 '스케이트를 탈 수 있을 만큼 얇은'이라는 뜻이라 틀리다.

①②③⑤는 '~하고 있는'의 뜻으로 명사를 꾸미는 현재분사이다. ④의 sleeping bag은 '잠을 자기 위한 가방'이라는 용도를 나타내는 동명사이다.

too ~ to는 so ~ that + 주어 + can’t로 바꿀 수 있다. 과거이므로 couldn’t를 쓴다.

분사가 뒤에 다른 말을 달고 있으면 명사 뒤에서 꾸민다. the girl dancing over there가 주어이다.

(1) '벤치에 앉아 있는'은 현재분사 sitting이 명사를 뒤에서 꾸민다. (2) '깨진'은 과거분사 broken이다.

'너무 ~해서 …하다'는 「so + 형용사 + that + 주어 + 동사」로 쓴다. ①④⑤는 so 대신 very, such, too를 썼고, ③은 걸어갈 수 있었다는 뜻이라 원래 문장과 다르다.

so 뒤에는 형용사나 부사(quietly)가 올 수 있다. ③은 such a windy day 또는 so windy여야 하고, ④는 too를 so로, ⑤는 yesterday에 맞게 couldn’t로 고쳐야 한다. 두 개를 모두 골라야 정답이다.

that절과 함께 '너무 ~해서 …하다'를 나타낼 때는 형용사나 부사 앞에 so를 쓴다. ⓑ는 so close, ⓓ는 so well로 고친다. ⓒ는 '바깥쪽에 서 있는'의 뜻으로 명사를 꾸미는 현재분사이므로 옳다.

지갑은 '잃어버려진' 것이므로 수동의 뜻을 가진 과거분사 lost가 명사 wallet을 앞에서 꾸민다.

(1) 산은 눈으로 '덮인' 것이므로 과거분사 covered가 이끄는 말이 a mountain을 뒤에서 꾸민다. (2) 소녀는 오리에게 먹이를 '주고 있는' 것이므로 현재분사 feeding이 이끄는 말이 The girl을 뒤에서 꾸민다.

옳은 문장은 ⓐⓑⓓ로 3개이다. ⓒ는 '캐나다에 사는 친구'이므로 현재분사 living을, ⓔ는 그림이 '그려진' 것이므로 과거분사 painted를 써야 한다.

간접의문문은 「의문사 + 주어 + 동사」의 어순이다. 따라서 where the bank is가 알맞다.

'~하는 방법'은 how + to부정사로 나타낸다. 따라서 how to get이 알맞다.

간접의문문은 의문사 뒤에 「주어 + 동사」의 어순이다. ④는 why she is angry로 고쳐야 한다.

의문사가 없는 의문문을 간접의문문으로 바꿀 때는 if나 whether를 쓴다. wonder 뒤에는 that절이 어울리지 않는다.

간접의문문은 의문사나 if 뒤에 「주어 + 동사」가 온다. ①은 he left, ②는 where the post office was, ③은 her name is, ④는 he will이어야 한다.

「의문사 + 주어 + should + 동사원형」은 「의문사 + to부정사」로 바꿀 수 있다. 따라서 where to go가 된다.

「의문사 + to부정사」는 know의 목적어로 쓰인다. 따라서 I don’t know where to sit.이 된다.

간접의문문은 의문사 뒤에 「주어 + 동사」의 어순이고, 의문문의 조동사 does는 쓰지 않는다.

간접의문문은 「의문사 + 주어 + 동사」의 어순이고 did는 쓰지 않는다. 과거이므로 동사는 put(과거형)을 그대로 쓴다.

의문사가 없는 의문문은 if(whether) + 주어 + 동사로 바꾸고 does는 쓰지 않는다. 주어 the library가 3인칭 단수이므로 has를 쓴다. ④는 동사의 수가 틀렸고, ⑤는 if 대신 what을 썼다.

「의문사 + to부정사」는 '무엇을/어떻게/언제 ~할지'의 뜻이다. ③은 where to go, ⑤는 what to do로 고쳐야 한다. 세 개를 모두 골라야 정답이다.

(1) 상자를 어디에 둘지 묻고 있으므로 where to put을 쓴다. (2) 6시 30분에 출발하자고 답했으므로 '언제 출발할지'의 when to leave를 쓴다.

간접의문문은 「의문사 + 주어 + 동사」의 어순이다. ⓓ는 did를 빼고 the rice cakes cost로, ⓔ는 they were의 순서로 고친다. ⓑ는 의문사가 없는 의문문을 if로 바꾼 것이고, ⓒ는 「의문사 + to부정사」이므로 옳다.

「의문사 + 명사 + to부정사」인 which bus to take가 told의 직접목적어로 쓰인다. to부정사를 쓰므로 should는 필요 없다.

Dark skin helps them take in more heat.라고 했으므로 어두운 피부는 열을 더 많이 받아들인다.

(1) Their fur only looks white to us에서, (2) They have black skin!에서 찾는다.

북극곰이 겨울에 무엇을 먹는지는 나오지 않는다. ①은 clear(투명한), ②는 햇빛 때문(because of the sunlight), ③은 더 많은 햇빛, ④는 black으로 답할 수 있다.

They have thick fat under their skin.이라고 했다. 고래는 털이 없고, 지방은 40센티미터가 넘을 수 있으며 에너지도 준다.

so cold that you cannot swim there는 '너무 추워서 수영할 수 없다'는 뜻으로 too cold to swim과 같다.

고래는 피부 아래의 두꺼운 지방으로 몸을 따뜻하게 하고 에너지도 얻는다.

How do whales live in icy water?라고 묻고, 피부 아래의 두꺼운 지방이 몸을 덮어 따뜻하게 해 준다고 설명하므로 ①이 알맞다. 겨울 바다에서 수영할 수 없다는 말은 바다가 얼마나 차가운지 보여 주는 예일 뿐이다.

Up to 60 percent of their bodies freeze.라고 했다. 얼어 있는 동안 심장은 멈추지만 봄이 오면 다시 살아난다.

freezing weather의 freezing은 명사를 꾸미는 현재분사이다. ①의 crying이 같다. ②④⑤는 동명사, ③은 진행형이다.

(1) These frogs freeze themselves!에서, (2) They stop breathing에서(cannot 뒤에는 동사원형 breathe), (3) When spring comes에서 찾는다.

These frogs freeze themselves!, They stop breathing, and their heart stops beating., When spring comes, they come back to life.를 종합한다. 몸이 얼고 숨과 심장이 멈춘다는 내용과 봄에 다시 살아난다는 내용이 모두 들어가야 한다.

When they sleep, they wrap their tails around their bodies like blankets!라고 했다. ① 피부와 털은 어둡고, ③ 귀를 통해서는 열을 잃을 수 있으며, ④ 귀가 작고, ⑤ 꼬리를 담요'처럼' 쓰는 것이다.

(1)은 they wrap their tails around their bodies에서, (2)는 Unlike other foxes in warm places에서 찾는다. wrap은 '감싸다', unlike는 '~와 달리'이다.

I really want to see koalas.라고 했다. 가족은 일주일 동안 휴가 중이고, 안내 책자는 세 개이다.

(1) They are traveling for a week.에서, (2) I really want to see koalas.에서 찾는다.

가족이 돈을 얼마나 가지고 있는지는 나오지 않는다. ②는 Australia, ③은 koalas, ④는 three, ⑤는 information으로 답할 수 있다.

Emily가 it’s $25 for one hour라고 했다. Star Tour는 3시간에 60달러이고, Nick은 Star Tour가 가장 싸다고 했다.

아빠가 같은 시간 기준으로 가격을 알아봐야 한다고 말했고, Nick이 그렇게 하는 방법을 물은 것이다.

Smile Tour는 1시간에 25달러이므로 3시간이면 75달러가 든다. 가격을 비교하려면 같은 시간을 기준으로 해야 한다.

Nick은 It’s only $25.라며 좋아했지만 Emily가 it’s $25 for one hour라고 지적했다. 다른 투어는 3시간 가격이므로 시간을 맞추지 않고 비교해서 싸 보인 것이다.

(1) Smile Tour는 1시간에 25달러이므로 2시간이면 50달러이다. (2) 3시간이면 Smile Tour는 75달러, Star Tour는 60달러이므로 15달러 더 비싸다.

110달러를 2로 나누면 한 사람에 55달러이고, 이는 Star Tour(3시간 60달러)보다 싸다.

what a pair is처럼 의문문이 문장 속에서 「의문사 + 주어 + 동사」가 된 것이 간접의문문이다. ①의 how much it costs가 같다.

110달러를 2로 나누면 한 사람에 55달러이다. 이는 Star Tour보다 싸다.

한 사람 가격으로 계산하니 Top Tour가 55달러로 Star Tour(60달러)보다 싸다는 것을 알게 되었으므로, 가족은 가장 싼 Top Tour를 고를 것이다.

간접의문문은 「의문사 + 주어 + 동사」의 어순이다. does를 빼고 주어 it이 3인칭 단수이므로 says로 쓴다.

so + 형용사 + that + 주어 + 동사로 쓴다. (1)은 '수영할 수 없었다'이므로 couldn’t, (2)는 과거 watched를 쓴다.

(1)은 현재분사구가 명사 뒤에서, (2)는 과거분사 broken이 명사 앞에서 꾸민다. (2)는 과거이므로 threw away를 쓴다.

외모는 He has ~로 묘사하고, 정보는 Can you tell me more (about him)?으로 요청한다.

「주어 + was + so + 형용사 + that + 주어 + 동사」의 순서로 원인과 결과를 나타낸다. 과거 시제이므로 was를 쓰고, that절에도 could, missed처럼 과거형을 쓴다.

(1) 새들이 '노래하고 있는' 것이므로 현재분사 singing이 이끄는 말이 birds를 뒤에서 꾸민다. (2) 집은 얼음으로 '만들어진' 것이므로 과거분사 made가 이끄는 말이 a house를 꾸미고, 과거이므로 spent를 쓴다.

간접의문문은 의문사 뒤에 「주어 + 동사」를 쓴다. 주어가 3인칭 단수이므로 lives, starts로 쓴다.

의문사 + to부정사가 teach의 직접목적어, decide의 목적어로 쓰인다. 과거이므로 taught, couldn’t를 쓴다.

불만은 I’m not happy with ~로, 요청은 I’d like ~로 표현한다.

(1) '쿠키를 어떻게 만드는지'는 how to make them(cookies)으로, (2) '버터를 어디에서 사는지'는 where to buy butter로 쓴다.

간접의문문은 「의문사 + 주어 + 동사」의 어순이다. (1)은 how much this shirt is(costs), (2)는 what time this store closes로 쓰고, 주어가 3인칭 단수이므로 closes로 쓴다.