정답과 해설
※ 서술형은 정답에 적힌 답 외에도 뜻과 <조건>이 맞으면 정답으로 인정합니다.
이 페이지는 5과 문제 30문항의 정답과 해설입니다. 영역은 어휘 5문항, 대화문 6문항, 문법 8문항, 본문 8문항, 서술형 실전 3문항이고, 객관식 18문항은 60점, 서술형 12문항은 40점으로 합계 100점입니다.
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상 난이도 문항은 6문항이며, 그중 서술형 실전 3문항, 문법 2문항, 본문 1문항에 가장 많이 있습니다. 이 영역은 해설을 천천히 읽고 같은 방식으로 다시 풀어 보세요.
빠른 정답
해설
지문 해석은 문제 PDF의 정답과 해설에 들어 있습니다.
무언가가 좋다고 말하며 누군가에게 권하는 것은 recommend(추천하다)이다.
wonder는 명사로 '경이, 놀라움', 동사로 '궁금해하다'라는 뜻이다. 두 문장 모두 wonder가 알맞다.
shout는 '소리치다'라는 뜻이다. '속삭이다'는 whisper이다.
'~을 기대하다'는 look forward to ~이다. 첫 글자 f로 시작한다.
mean은 동사로 '의미하다', 형용사로 '못된, 심술궂은'이라는 뜻이다. 두 문장 모두 mean이 알맞다.
이번 토요일 계획을 묻는 말에 계획과 기대감을 함께 말한 ①이 알맞다.
책을 추천해 달라는 요청에는 I recommend ~로 추천하는 ③이 알맞다.
recommend는 추천하거나 추천을 요청할 때 쓴다. ②는 과거의 일, ④는 기대, ⑤는 기한을 말하는 문장이다. 둘 다 골라야 정답이다.
I like short stories that are touching.이라고 했다. 에릭은 독후감을 써야 하고, 선생님은 책을 추천했으며, 에릭은 그 책을 읽겠다고 했다.
(1) I need to write a book report.에서, (2) short stories that are touching에서 찾는다.
I recommend ~는 무언가를 추천하는 표현이다. 선생님은 에릭에게 『마지막 잎새』를 추천했다.
원급 비교 'as + 형용사/부사의 원급 + as'이므로 fast가 알맞다.
선행사 the book(사물)을 꾸미는 목적격 관계대명사로 which가 알맞다.
원급 비교에서는 as와 as 사이에 형용사의 원급을 쓴다. ⑤는 as difficult as로 고쳐야 한다.
목적격 관계대명사절에는 목적어가 빠진다. ②만 알맞다. ①③④는 목적어(her, him, it)를 남겨서 틀렸고, ⑤는 what이 선행사를 가질 수 없어 틀렸다.
선행사가 사람(the boy)이므로 which를 쓸 수 없고 who나 that을 써야 한다. 나머지는 선행사가 사물이다.
'주어 + be동사 + as + 원급 + as + 비교 대상' 순서로 쓴다.
(1) it을 which로 바꾸어 앞의 명사를 꾸미게 한다(that도 정답). (2) 나이가 같으므로 as ~ as를 쓴다.
(1) as ~ as 사이에는 원급을 쓴다. (2) 목적격 관계대명사 which가 목적어 역할을 하므로 it을 삭제한다.
The wind blew the smallest pea up into the air. It flew and landed on a tiny space by the window of a house.라고 했다.
(1) Five little peas lived together in a pod.에서, (2) by the window of a house에서 찾는다.
When I sit in the sun to see you, I feel healthier, too!라고 했다. 소녀는 아팠고, 엄마는 일하러 나갔으며, 식물은 몇 주 뒤에 자랐고, 소녀는 매일 식물을 보러 갔다.
밑줄 친 as tall as는 '~만큼 키가 큰'이라는 원급 비교이다. ③의 as kind as가 같다. ①은 이유, ②는 자격, ④는 방식, ⑤는 때를 나타낸다.
(1) as little as a baby’s finger에서, (2) day by day에서 찾는다.
A little flower blossomed on the pea plant. It was a beautiful pink flower.라고 했다. 소녀는 엄마를 불렀고 식물에게 고마워했다.
밑줄 친 which는 앞의 the thing을 꾸미는 목적격 관계대명사이다. ①이 같다. 나머지는 '어느 것'을 묻는 의문사이다.
(1) A little flower blossomed에서, (2) a beautiful pink flower에서, (3) You are the friend I have waited for에서 찾는다.
'as + 원급 + as' 구문으로 쓴다. as와 as 사이에는 형용사나 부사의 원급이 온다.
두 번째 문장의 목적어 it을 which로 바꾸어 앞의 명사 뒤에 붙인다.
추천은 I recommend ~로, 기대하는 마음은 I’m looking forward to ~로 표현한다.
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