기출 101
중2 문법 · UNIT
26
중2 영어 문법 · CHAPTER 8 · 더 알아보기 (교과서에 적음)

중2 영어 문법 Unit 26관계대명사 what 개념 정리

개념 정리와 예문을 먼저 읽고, 아래에서 유형별 문제 33문항 PDF를 무료로 받으세요. 정답과 해설은 따로 정리해 두었습니다.

이 단원의 목표 ①
관계대명사 what이 the thing(s) which와 같고 '~하는 것'이라는 뜻임을 알고 해석할 수 있다.
이 단원의 목표 ②
what절을 문장의 주어·목적어·보어로 쓸 수 있다.
이 단원의 목표 ③
선행사의 유무로 what과 that·which를 구별하고, 접속사 that과도 구별할 수 있다.

1개념 정리

1관계대명사 what: '~하는 것' 시험 단골

이 단원은 교과서에 적게 나오는 선택 단원이다. (Unit 20 복습) that·which는 앞의 명사(선행사)를 꾸민다. what은 선행사를 품고 있는 관계대명사로, what = the thing(s) which〔that〕이고 '~하는 것'으로 옮긴다.

Ben liked the thing which Yuna painted. = Ben liked what Yuna painted. Ben은 유나가 그린 것을 좋아했다.
Jun read the things that Mia sent. = Jun read what Mia sent.

2what절은 주어·목적어·보어가 된다

역할
위치
예
주어
What + 주어 + 동사 + 동사
What Minho cooked was curry.
민호가 요리한 것은 카레였다.
목적어
동사 + what절
Daeun read what Emma wrote.
다은이는 Emma가 쓴 것을 읽었다.
보어
be동사 + what절
This is what Jun wants.
이것이 준이 원하는 것이다.

what절이 주어이면 보통 단수 동사를 쓴다: What Jun needs is two pens.

3what vs that·which: 앞에 명사가 있는가 시험 단골

빈칸 앞에 선행사(명사)가 있으면 that·which, 없으면 what이다.

Here is the cap that Ben lost. (선행사 the cap)
Here is what Ben lost. (선행사 없음)
주의 the cap what Ben lost ✗ / That Ben lost was a cap. ✗ → What

4what 뒤에는 빠진 자리가 있다 (접속사 that과 구별)

what 뒤 문장은 주어나 목적어가 빠져 있다. 그 자리에 it 등을 또 쓰지 않는다. 접속사 that 뒤는 빠진 것 없는 완전한 문장이다.

Mia drew what she saw. (saw의 목적어가 없다)
Mia said that the park was quiet. (완전한 문장)
주의 Mia drew what she saw it. ✗ / Mia said what the park was quiet. ✗

5의문사 what과 구별

의문문의 what은 '무엇', 관계대명사 what은 '~하는 것'이다. know·wonder 뒤에서는 둘 다 될 때가 많으니 문맥에 맞게 옮긴다(→ Unit 24).

What did Jiho buy? 지호는 무엇을 샀니? (의문사)
What Jiho bought was a cap. 지호가 산 것은 모자였다. (관계대명사)

관계대명사 that·which vs what vs 접속사 that

that·which 선행사 있음 + 빠진 자리 있음: the cap that Ben lost
what 선행사 없음 + 빠진 자리 있음: Here is what Ben lost.
접속사 that 선행사 없음 + 완전한 문장: Ben said that he lost his cap.

시험 직전 체크 3

  1. what = the thing(s) which, '~하는 것' / what 앞에 명사를 쓰지 않는다 (the cap what ✗)
  2. 선행사가 있으면 that·which, 없으면 what (That Ben lost ~ ✗) / what절 주어는 보통 단수 동사
  3. what 뒤에는 빠진 자리가 있다 (it을 또 쓰지 않는다) / 뒤가 완전한 문장이면 접속사 that

2개념 확인

개념 확인 A

다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.

A1(What / That) Daeun needs now is a new pencil case.
A2This is the cake (what / which) Emma baked for Mia.
A3Bori likes (what / that) Jun gives him.
A4The song (what / that) Jiho played was beautiful.
A5What the kids want (is / are) more time to play.
A6Ms. Kang said (what / that) the test was easy.
A7Is this what you (need / need it)?
A8This bag is (what / that) I wanted for my birthday.

개념 확인 B

다음 밑줄 친 부분의 뜻을 우리말로 쓰시오.

B1I like what Ms. Han taught us today.
B2What Max needs is a warm bath.
B3This is what I made for Coco.
B4What Yuna said made me happy.
B5Don't forget what Mr. Park told you.
B6Minho took pictures of what he saw at the zoo.
B7Tori ate what was in the bowl.
B8What did you buy at the market?

'~하는 것'의 what vs '무엇'의 what

What did you buy?처럼 의문문을 이끄는 what은 의문사로 '무엇'이다. 문장 속에서 「what + 주어 + 동사」가 한 덩어리로 주어·목적어·보어가 되면 관계대명사로 '~하는 것'이다.

개념 확인 정답 보기

스스로 점검
  • 관계대명사 what이 the thing(s) which와 같고 '~하는 것'이라는 뜻임을 안다.
  • what절을 주어·목적어·보어 자리에 쓰고, what절 주어 뒤에 단수 동사를 쓸 수 있다.
  • 선행사가 있으면 that·which, 없으면 what을 쓸 수 있다.
  • what 뒤 빠진 자리에 it 등을 다시 쓰지 않는다는 것을 안다.
  • 뒤가 완전한 문장이면 접속사 that, 빠진 자리가 있으면 what을 고를 수 있다.
  • 의문문의 what('무엇')과 관계대명사 what('~하는 것')을 구별할 수 있다.
유형별 문제 33문항 PDF
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