01
✓ ② What
선행사 없이 '~하는 것'(주어)이므로 What이다. That·Which는 앞에 선행사가 있어야 한다.
풀이 전략빈칸 앞에 선행사(명사)가 있는지 먼저 보고, 없으면 뒤 문장에 빠진 성분이 있는지 본다. 선행사가 없고 성분이 빠졌으면 what이다.
02
✓ ④ what
the things that = what. 선행사를 품은 what 하나로 바꾼다.
03
✓ ⑤
선행사가 없으므로 What이다. ③ made의 목적어 it을 또 쓸 수 없다. ④ the thing 뒤 what ✗
04
✓ ③
hides의 목적어 자리에 선행사가 없고, gets의 목적어도 빠져 있으므로 what이다.
05
(1) The thing that 〔The thing which, The things that〔which〕, The food that〔which〕 등 명사 + that〔which〕도 정답〕 (2) what
what = the thing(s) that〔which〕
채점 포인트각 2점 · The thing what, what that으로 쓰면 0점
06
✓ ①③
① asked ③ wonder 뒤의 의문사이다. ②④⑤는 '~하는 것'(관계대명사)이다.
07
✓ ①
① 전치사 about 뒤이고 saw의 목적어가 빠졌으므로 what이다. 전치사 + what은 옳다.
08
✓ ② 2개 (a, d)
b what that → what c what → that〔which〕 e were → was (what절 주어는 단수)
09
✓ ④ which
선행사 the cap(사물)이 있고 left의 목적어가 빠졌으므로 which(= that)이다.
풀이 전략① 빈칸 앞 선행사가 있으면 that·which(사람은 who), 없으면 what ② 선행사가 없는데 뒤 문장이 완전하면 접속사 that이다.
10
✓ ③
③ 선행사가 없으므로 What이다. 나머지는 선행사가 있어 that이 들어간다.
11
✓ ①
(A)(C) 뒤 문장이 완전하므로 접속사 that (B) made의 목적어가 빠졌으므로 what
12
✓ ①
① the thing that = what. ②④ 선행사가 있는 관계대명사, ③⑤ 접속사 that이다.
13
✓ ④
④ 선행사가 없고 made의 목적어가 빠졌으므로 What이다. ①② 접속사 ③⑤ 관계대명사 that
14
✓ ④⑤
① what → that〔which〕 ② That → What ③ 뒤 문장이 완전하므로 what → that
15
✓ ⑤
⑤ 전치사 with 뒤에 선행사가 없고 brought의 목적어가 빠졌으므로 what이다. ② 접속사 that
해석지난 금요일 유나네 반은 딸기를 기르는 농장에 갔다. 농부는 딸기가 따뜻하고 화창한 날을 좋아한다고 말해 주었다. 유나를 놀라게 한 것은 딸기의 크기였다. 유나는 가족과 나눠 먹을 딸기를 한 바구니 땄다. 집에서 엄마는 유나가 가져온 것으로 잼을 만들었다.
16
✓ ① whose
빈칸 뒤에 명사 cheeks + 동사가 오고, 햄스터가 볼의 주인이므로 whose이다.
풀이 전략빈칸 뒤에 '명사 + 동사'가 오고 선행사가 그 명사의 주인이면 whose이다. his·her·its·their 자리를 whose로 바꾼다.
17
✓ ⑤
개가 꼬리의 주인이므로 whose + 명사이다. whose 뒤에 the를 쓰지 않는다.
18
✓ ② whose dream is
소유격 His를 whose로 바꾸고 바로 뒤에 dream을 쓴다. his를 남기지 않는다.
19
✓ ④
whose 뒤에는 '명사 + 동사'가 와야 한다. ④는 whose가 꾸밀 명사가 없다.
20
(1) whose swimming cap is yellow is Yuna. (2) a bike whose chain was broken.
Her·Its → whose. (1) 관계절은 선행사 The girl 바로 뒤에 둔다.
채점 포인트각 2점 · whose 뒤에 her·its·the를 남기면 1점 감점
21
✓ ①
사물 선행사의 whose + 명사는 of which the + 명사로 바꿀 수 있다. the를 빠뜨리지 않는다.
22
✓ ② b, d
b which → whose d who → whose (뒤에 명사 + 동사가 온다)
23
What Jun made for Bori was a small ladder.
what절(What Jun made for Bori)이 주어이고 동사는 단수 was이다.
채점 포인트어순이 맞으면 3점
풀이 전략① 선행사 유무로 what·that을 정하고 ② what절 주어에는 단수 동사 ③ his·its 자리는 whose + 명사 순서로 쓴다.
24
(1) who (2) whose (3) which (4) whose
뒤에 바로 동사 → who·which, 뒤에 명사 + 동사 → whose
채점 포인트각 0.5점
25
(1) what → which 〔that, what 삭제도 정답〕 (2) what → that 〔what 삭제도 정답〕
(1) 선행사 the bread가 있다. (2) 뒤 문장이 완전하므로 접속사 that이다.
채점 포인트각 2점 · 틀린 부분만 찾고 고치지 못하면 1점
26
(1) whose hamster eats seeds all day. (2) whose cat has three legs.
준·민지가 동물의 주인이므로 whose + 명사 + 동사로 쓴다.
채점 포인트각 2점 · whose 뒤 명사(hamster·cat)를 빠뜨리거나 who로 쓰면 0점
27
(1) 보리가 무엇을 먹고 있는지 (의문사) (2) 준이 떨어뜨린 것(을) (관계대명사)
(1) wonder 뒤 '무엇을 ~하는지' (2) eat의 목적어 '~하는 것'
채점 포인트각 2점 · (1)을 '~하는 것', (2)를 '무엇을 ~하는지'로 쓰면 0점
28
Seoyeon was interested in what the art teacher said 〔had said〕.
be interested in의 전치사 in 뒤 목적어 자리에 what절을 쓴다.
채점 포인트in + what절 2점, 나머지 2점 · in that, in the thing what으로 쓰면 0점
29
Jun threw away the notebook whose cover was torn. 〔threw the notebook away, a notebook도 정답. had been torn은 10단어이므로 단어 수 조건 위반〕
공책이 표지의 주인이므로 the notebook whose cover was torn이다.
채점 포인트whose cover 2점, 나머지 2점 · which cover, whose the cover로 쓰면 whose cover 부분 0점
30
(1) This is what I found under Coco's bed. (2) Minho met a singer whose songs are popular in Japan.
(1) the thing + 목적어 it → what (2) Her → whose
채점 포인트각 2점 · found it, whose her songs처럼 대명사를 남기면 1점 감점
[31~32] 지문 해석
다은이의 삼촌은 해변 근처에 자전거 수리점이 있다. 지난 토요일 다은이는 그곳에서 하루를 보냈다. 처음에는 자전거 바퀴에 바람이 빠진 여자아이가 왔다. 그다음에 한 할아버지가 40년 동안 탄 자전거를 가져왔다. 다은이는 그다음에 본 것을 믿을 수 없었다. 두 시간 만에 그 낡은 자전거가 거의 새것처럼 보였다. 다은이가 삼촌의 비결을 묻자 삼촌은 자기 아버지가 준 것을 보여 주었다. 그것은 낡은 공구 상자였다. 이제 다은이는 언젠가 삼촌의 기술을 배울 수 있기를 바란다.
31
(A) whose (B) which 〔that〕 (C) what (D) that
(A) 뒤에 명사 bike (B) 선행사 a bike (C) 선행사 없음 + given의 목적어 없음 (D) 완전한 문장
채점 포인트각 1점
풀이 전략빈칸 앞에 선행사가 있는지, 빈칸 뒤가 '명사 + 동사'인지, 뒤 문장이 완전한지를 차례로 본다.
32
✓ ③
what = the thing that〔which〕. ② the thing 뒤 what ✗ ⑤ saw의 목적어 it ✗
33
(1) whose phone case (2) what her parents gave her 〔gave to her도 정답〕
(1) 뒤에 동사 has → whose + 명사 (2) 선행사 없음 → what
채점 포인트(1) 1점, (2) 2점
해석Tom: 이거 누구 휴대폰이야? 내 책상 밑에 있었어. Mia: 유나 거야. 휴대폰 케이스에 물고기가 그려진 애야. Tom: 돌려줄게. 걱정하고 있겠다. Mia: 응. 그 휴대폰은 부모님이 생일 선물로 주신 거야.
