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CHAPTER 9 · to부정사와 동명사

to부정사의 명사적 용법

개념 정리와 예문을 먼저 읽고, 아래에서 유형별 문제 33문항 PDF를 무료로 내려받으면 된다. 정답과 해설은 따로 정리해 두었다.

이 단원의 목표 ①
to부정사가 문장에서 주어·보어·목적어가 되는 모습을 알아본다.
이 단원의 목표 ②
to부정사를 목적어로 쓰는 동사(want, hope, decide…)를 외운다.
이 단원의 목표 ③
가주어 It 문장으로 바꿔 쓸 수 있다.

1개념 정리

1to부정사란?

「to + 동사원형」을 to부정사라고 한다. 동사에 to를 붙이면 더 이상 '동사'로 쓰이지 않고, 문장 속에서 명사·형용사·부사처럼 쓰인다. 이번 단원은 그중 명사처럼 쓰이는 경우이다. 명사처럼 쓰이면 뜻은 '~하는 것, ~하기'가 된다.

play → to play (노는 것, 놀기)    study → to study (공부하는 것, 공부하기)
주의 to 뒤에는 항상 동사원형. to plays / to played / to playing ✗ → to play ○

2문장 속 세 가지 역할

역할
어디에 오나?
예문
① 주어
~하는 것은
문장 맨 앞
(동사 앞)
To learn a new language is fun.
새로운 언어를 배우는 것은 재미있다.
※ to부정사 주어는 단수 취급 → is / was
② 보어
~하는 것(이다)
be동사 뒤
(주어 = to부정사)
My dream is to become a pilot.
내 꿈은 조종사가 되는 것이다. (내 꿈 = 조종사가 되는 것)
③ 목적어
~하기를, ~하는 것을
일반동사 뒤
I want to eat tteokbokki.
나는 떡볶이 먹기를 원한다.

3to부정사를 목적어로 쓰는 동사 시험 단골

to부정사만 OK
want, hope, wish, plan, decide, promise, need, learn, agree, expect, would like
to부정사·동명사 둘 다 OK
like, love, hate, begin, start
(try는 뜻이 달라진다 → Unit 30)
to부정사 NO (동명사만)
enjoy, finish, mind, keep, give up
She decided to join the band. ○   /   She enjoys to sing. ✗ → She enjoys singing. ○

4가주어 It : 긴 주어는 뒤로

to부정사 주어가 길면 문장이 머리만 커 보인다. 그래서 to부정사를 문장 끝으로 보내고, 빈 주어 자리에 It을 쓴다. 이때 It은 '그것'이라고 해석하지 않는다(가짜 주어라서 가주어).

To ride a bike at night is dangerous.
→ It is dangerous to ride a bike at night. 밤에 자전거를 타는 것은 위험하다.

5to부정사의 부정: not + to부정사

He promised not to be late. ○
He promised to not be late. △ (실제 영어에서도 쓰이지만, 학교 시험에서는 not to가 정답이다.)
그는 늦지 않겠다고 약속했다.

헷갈리는 to 구별법 : to부정사 vs 전치사 to

to 바로 뒤를 확인한다. 동사원형이 오면 to부정사, 명사가 오면 '~로, ~에게'라는 뜻의 전치사이다.
I want to go home. (to + 동사원형 → to부정사)  |  I went to school. (to + 명사 → 전치사)

시험 직전 체크 3

  1. want / hope / decide 뒤 빈칸 → 무조건 「to + 동사원형」. 주어가 I라고 to am으로 쓰면 ✗ → to be
  2. enjoy / finish는 to부정사 ✗ → "빈칸에 들어갈 수 없는 것은?" 문제의 정답으로 자주 나온다.
  3. 가주어 It 바꿔 쓰기 서술형: To ~ is 형용사. → It is 형용사 to ~.

2개념 확인

개념 확인 A

다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.

A1I want (to eat / eating) pizza for lunch.
A2She hopes (see / to see) you again.
A3My dream is (become / to become) a pilot.
A4(Learn / To learn) a new language is fun.
A5We decided (to stay / staying) home.
A6It is hard (to wake / wakes) up early.
A7He promised (to not be / not to be) late.
A8To read comic books (is / are) my hobby.

개념 확인 B

밑줄 친 to부정사의 역할을 쓰시오. (주어 / 보어 / 목적어)

B1I hope to see you soon. →
B2To exercise every day is good. →
B3His plan is to open a café. →
B4They started to run. →
B5My wish is to have a puppy. →
B6To tell lies is wrong. →
B7She learned to swim last year. →
B8Our goal is to win the game. →

역할 찾는 법

① 문장 맨 앞 + 뒤에 동사(is) → 주어   ② be동사 바로 뒤 → 보어   ③ 일반동사(want, hope…) 바로 뒤 → 목적어

개념 확인 정답 보기

스스로 점검
  • to부정사가 주어·보어·목적어로 쓰인 문장을 각각 구별할 수 있다.
  • want, hope, decide, plan, promise, need 뒤에 to부정사를 쓸 수 있다.
  • enjoy, finish 뒤에는 to부정사를 쓰지 않는다는 것을 안다.
  • To ~ is 형용사. ↔ It is 형용사 to ~. 로 바꿔 쓸 수 있다.
  • to부정사의 to와 전치사 to를 구별할 수 있다.
  • to부정사가 명사를 꾸미는 경우(something to drink)는 명사적 용법이 아님을 안다.
유형별 문제 33문항 PDF
8쪽 · 유형 5개 · 난이도 하/중/상 · 서술형 14문항 · 정답과 해설 포함
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