01
✓ ③ would be
주절이 과거(thought)이고 버스는 이미 제시간에 왔으므로 will의 과거형 would를 쓴다.
풀이 전략주절 동사가 과거이면 종속절도 과거·과거완료로 맞춘다. 조동사 will·can·may도 과거형으로 바꾼다.
02
✓ ① was having
전화한 때(과거)에 하고 있던 일이므로 과거진행형 was having이다. 지금은 끝난 일이다.
03
✓ ⑤ could climb
주절이 과거(was sure)이고 이미 끝난 일이므로 can을 could로 바꾼다.
04
✓ ①②
주절이 과거라 was closed가 기본이고, 지금도 사실인 내용이므로 is closed도 쓸 수 있다.
05
(1) would be (2) might rain (3) could come
주절이 과거이므로 will → would, may → might, can → could로 바꾼다.
채점 포인트각 1점
06
✓ ②
(A)(B) 주절이 과거이고 지난 일이므로 would, couldn't (C) then은 과거의 때이므로 was
07
✓ ④
④ 이미 이긴 일이므로 would win이다. ① 진리 ② 습관 ⑤ 속담은 현재형, ③ 역사적 사실은 과거형
08
✓ ② was sleeping
주절이 과거이므로 is sleeping → was sleeping, now → then, my → her로 바꾼다.
풀이 전략① 전달동사 ② 인칭 ③ 시제 ④ 시간·장소의 말 순서로 하나씩 바꾼다.
09
✓ ① the next day
말한 날(지난 월요일)의 다음 날이므로 the next day〔the following day〕로 바꾼다.
10
✓ ③ told – that
said to + O → told + O, this → that으로 바꾼다. said me ✗
11
✓ ②
I → she, you → me, my → her로 바꾸고 will은 would로 쓴다.
12
✓ ⑤
here → there, yesterday → the day before〔the previous day〕로 바꾼다.
13
✓ ③
③ told 뒤에는 듣는 사람이 와야 한다. told me that 또는 said that으로 쓴다.
14
✓ ①
she → I, had seen → saw, there → here, before → ago로 되돌린다.
15
✓ ④
④ 지난주에 한 말이므로 today는 that day로 바꾼다. ② told + 사람 ③ will → would
해석지난주 유나와 나는 학교 신문을 위해 한 코치님을 인터뷰했다. 코치님은 여섯 살에 수영을 시작했다고 말씀하셨다. 지금도 매일 아침 수영을 한다고 하셨다. 또 팀이 그때부터 토요일마다 연습할 거라고 하셨다. 마지막에 코치님은 그날 우리가 자랑스럽다고 하셨다. 유나는 새 회원들을 위한 조언이 있는지 여쭈었다.
16
✓ ③
asked + 의문사 + 주어 + 동사 어순이다. you는 I로, are는 was로 바꾼다.
풀이 전략의문사가 있으면 asked (+ O) + 의문사 + 주어 + 동사, 없으면 if〔whether〕 + 주어 + 동사. 명령문은 told〔asked〕 + O + to-v
17
✓ ① if he had fed
의문사가 없으므로 if〔whether〕 + 주어 + 동사이다. you는 he로 바꾸고 that은 쓸 수 없다.
18
✓ ④ not to drink
부정 명령문은 told + O + not to-v로 바꾼다.
19
✓ ①③
② not to be late ④ told me to close ⑤ asked me to lend로 고친다.
20
(1) Daeun asked her uncle how long the repair would take. (2) Mr. Oh asked us if〔whether〕 we had brought〔brought〕 our textbooks that day.
의문사 + 주어 + 동사, 의문사가 없으면 if〔whether〕로 쓰고 인칭·시제·부사를 바꾼다.
채점 포인트각 2점 · 의문문 어순을 남기거나 that을 쓰면 0점 · 인칭·부사를 바꾸지 않으면 1점 감점
21
✓ ⑤
(A) 의문사 + 주어 + 동사 (B) 부정 명령은 not to-v (C) 의문사 없는 의문문은 if〔whether〕
22
✓ ②
부탁(Could you ~?)은 asked + O + to-v로 바꾼다. said Jun, asked to Jun ✗
해석박 선생님: 안녕, 준. 내일 수건 좀 가져다줄 수 있니? 강아지들한테 필요해서. 준: 물론이죠. 세 장 가져갈게요.
23
(1) said (2) told〔asked〕 (3) asked
(1) 듣는 사람이 없으면 said (2) told〔asked〕 + O + to-v (3) 질문은 asked
채점 포인트각 1점
풀이 전략① 문장 종류(평서·의문·명령)를 정한다 ② 전달동사를 고른다 ③ 인칭·시제·부사를 바꾼다 ④ 어순을 확인한다
24
Yuna asked me what time the festival started.
asked + 목적어 + 의문사 + 주어 + 동사 어순이다.
채점 포인트어순이 틀리면 0점
25
(1) Ms. Han told the team to stretch before they got〔get〕 in the pool. (2) Grandma told me not to skip breakfast.
명령문은 told + O + to-v, 부정 명령문은 not to-v로 쓴다.
채점 포인트각 2점 · don't를 남기거나 to를 빼면 0점 · 인칭을 바꾸지 않으면 1점 감점
26
(1) how many dogs lived〔live〕 there〔here〕 (2) if〔whether〕 he needed〔needs〕 more volunteers (3) why he had started the shelter 〔started도 정답〕
의문사 + 주어 + 동사, 의문사가 없으면 if〔whether〕이다. 지금도 사실이면 현재형도 된다.
채점 포인트각 1점 · 의문문 어순을 남기면 0점
27
(1) said → told 〔said me → said to me도 정답〕 (2) not eat → not to eat
(1) said 뒤에 바로 사람을 쓸 수 없다. (2) 부정 명령은 not to-v이다.
채점 포인트각 2점 · 찾기만 하고 고치지 못하면 1점
28
(1) "I will〔I'll〕 meet you here〔there〕 tomorrow." (2) "Have you seen my cap?" 〔Did you see, it도 정답 · 문장 부호 차이는 감점 없음〕
인칭·시제·시간·장소의 말을 말한 사람의 입장으로 되돌린다.
채점 포인트각 2점 · 인칭·시제·부사 중 하나가 틀릴 때마다 1점 감점
29
Seoyeon asked me if〔whether〕 I knew where Max had hidden. 〔hid도 정답〕
if〔whether〕 + 주어 + 동사 안에 다시 의문사 + 주어 + 동사가 들어간다.
채점 포인트asked me if I knew 2점, where Max had hidden 2점 · 의문문 어순이면 그 부분 0점
30
ⓑ where was the bookstore → where the bookstore was〔is〕, ⓔ said him → told him〔said to him〕
ⓑ 의문사 + 주어 + 동사 ⓔ said 뒤에는 바로 사람을 쓸 수 없다.
채점 포인트각 2점 · 찾기만 하고 고치지 못하면 1점
해석어젯밤 Ben이 내게 전화했다. 그는 도서관 근처 버스 정류장에 있다고 말했다. 그는 서점이 어디에 있는지 물었고, 나는 은행 옆에 있다고 말해 주었다. 그러자 그는 거기서 자기를 기다려 달라고 부탁했다. 나는 그러겠다고 말했다.
[31~32] 지문 해석
어제 아침, 오 선생님이 금요일 현장 체험 학습 안내문을 들고 우리 교실에 들어오셨다. "우리는 8시에 학교를 출발할 테니 늦지 마라."라고 선생님이 말씀하셨다. 그러자 지호가 손을 들었다. "휴대폰을 가져가도 되나요?"라고 지호가 물었다. "그래, 하지만 버스에서는 쓸 수 없다."라고 선생님이 답하셨다. 방과 후에 나는 엄마께 체험 학습에 대해 문자를 보냈다.
31
(1) not to be late (2) if〔whether〕 they〔we〕 could bring their〔our〕 phones
(1) 부정 명령 → not to-v (2) 의문사가 없으므로 if〔whether〕 + 주어 + 동사
채점 포인트각 2점 · (2)에 that을 쓰거나 could they 어순이면 0점
풀이 전략글 속 직접화법은 누가 누구에게 한 말인지부터 찾고, 문장 종류에 맞는 전달동사와 인칭을 정한다.
32
couldn't〔could not, can't〕
주절이 과거이므로 can't를 couldn't로 바꾼다.
채점 포인트not을 빠뜨리면 0점
33
(1) to kick harder (2) how many hours I slept〔sleep〕
(1) 지시 → told + O + to-v (2) 의문사 + 주어 + 동사
채점 포인트(1) 1점, (2) 2점 · (2)를 의문문 어순으로 쓰면 0점
해석민호: 연습 끝나고 한 코치님이 뭐라고 하셨어? 유나: 다음에는 발차기를 더 세게 하라고 하셨어. 하룻밤에 몇 시간 자는지도 물어보셨어.
