중2 영어 문법 Unit 12to부정사의 부사적 용법 개념 정리

개념 정리와 예문을 먼저 읽고, 아래에서 유형별 문제 33문항 PDF를 무료로 받으세요. 정답과 해설은 따로 정리해 두었습니다.

이 단원의 목표 ①

to부정사로 목적을 나타내고, in order to (not)로 바꿔 쓸 수 있다.

이 단원의 목표 ②

감정의 원인, 판단의 근거, 결과, 형용사 수식을 나타내는 to부정사를 해석하고 쓸 수 있다.

이 단원의 목표 ③

문장 속 부사적 용법의 to부정사가 어떤 뜻으로 쓰였는지 구별할 수 있다.

1개념 정리

1목적: to부정사 = in order to (~하기 위해) 시험 단골

(Unit 11 복습) to부정사는 명사적(~하는 것), 형용사적(명사 + ~할), 부사적으로 쓰인다. 이 단원은 부사적 용법을 뜻별로 나눠 익힌다. 목적의 to부정사는 in order to + 동사원형으로 바꿔 쓸 수 있고(so as to도 같은 뜻), 부정은 in order not to이다.

Seoyeon took the early train in order to get a window seat. 서연이는 창가 자리를 잡으려고 이른 기차를 탔다.
Jiho walked softly in order not to wake his sister Hana. 지호는 여동생 하나를 깨우지 않으려고 살금살금 걸었다.

주의 to 뒤는 동사원형: ~~in order to saving~~, ~~in order to saved~~ ✗ / not은 to 바로 앞: ~~not in order to be late~~ ✗ → in order not to be late ○ (시험 답안 기준)

2감정의 원인: 감정 형용사 + to부정사 (~해서, ~하니) 시험 단골

happy, glad, sad, sorry, surprised, excited, disappointed 같은 감정 형용사 뒤의 to부정사는 그 감정이 생긴 이유를 나타낸다.

Minji was surprised to find Coco asleep in her school bag. 민지는 Coco가 책가방 안에서 자는 것을 보고 놀랐다.
Emma was sorry to break Mia's umbrella. Emma는 Mia의 우산을 망가뜨려서 미안했다.

주의 be동사 뒤에는 형용사: ~~was happily to~~, ~~was surprise to~~ ✗ → was happy to, was surprised to ○

3판단의 근거: must be / 평가 형용사 + to부정사 (~하다니)

사람을 두고 '~하다니 …하다, ~하는 것을 보니 …임에 틀림없다'고 말할 때 to부정사가 그렇게 판단한 근거가 된다. must be(~임에 틀림없다)나 kind, brave, wise, careless, foolish 같은 말과 자주 쓴다.

Ms. Han must be strong to swim across that wide river. 저 넓은 강을 헤엄쳐 건너다니 한 코치님은 힘이 센 게 틀림없다.
You were wise to pack extra socks for the trip. 여행에 여분의 양말을 챙기다니 너는 현명했다.

4결과: ~해서 (결국) …하다 해석 주의

to부정사가 앞 동작 뒤에 일어난 일을 나타낸다. 표현째 익힌다: grow up to be(자라서 ~이 되다), live to be + 나이(~살까지 살다), wake up to find(깨어 보니 ~이다). only to ~(…했지만 결국 ~하고 말았다)도 있다.

Tom's brother grew up to be a pop star. Tom의 형은 자라서 인기 가수가 되었다.
Jun's great-grandfather lived to be 102. 준의 증조할아버지는 102세까지 사셨다.
Jun woke up to find Bori outside his cage. 준이 깨어 보니 보리가 우리 밖에 나와 있었다.

주의 grew up to be를 '되기 위해 자랐다'로 해석하지 않는다 ✗ → '자라서 ~이 되었다' ○

5형용사 수식: easy / hard / safe + to부정사 (~하기에)

easy, hard, difficult, safe, dangerous 뒤의 to부정사는 '~하기에 쉬운/어려운/안전한'처럼 형용사의 뜻을 한정한다. 문장의 주어가 곧 to부정사의 목적어이므로 뒤에 목적어(it, them)를 또 쓰지 않는다.

Bori's food is easy to find at any pet shop. 보리의 먹이는 어느 펫숍에서나 구하기 쉽다.
This old bridge is not safe to cross. 이 낡은 다리는 건너기에 안전하지 않다.

주의 ~~Bori's food is easy to find it.~~ ✗ → easy to find ○

6부사적 용법의 쓰임 구별 시험 단골

쓰임

단서와 해석

예

목적

동작 뒤, ~하기 위해 (= in order to)

Daeun swims every morning to keep fit.

감정의 원인

감정 형용사 뒤, ~해서

Yuna was glad to receive a postcard from Spain.

판단의 근거

must be, 평가 형용사 뒤, ~하다니

Minho must be hungry to eat three sandwiches.

결과

grow up, live, wake up 뒤, (결국) ~하다

Ms. Kang's twins grew up to be nurses.

형용사 수식

easy, hard 등 뒤, ~하기에

Chinese tones are hard to hear at first.

to 앞이 동사(want, decide)이고 그 목적어이면 명사적, 명사 바로 뒤에서 '~할'이면 형용사적이다(→ Unit 11). 문장이 이미 끝났거나 형용사 뒤이면 부사적이다.

감정의 원인과 판단의 근거, 목적과 결과

Jiho was sad to lose the match. 감정(sad) → 원인 '져서 슬펐다' / Jiho was foolish to argue with the referee. 판단(foolish) → 근거 '다투다니 어리석었다'
Jiho moved to Seoul to be a songwriter. 목적 '되려고' (되었는지는 모름) / Jiho grew up to be a songwriter. 결과 '자라서 되었다'

시험 직전 체크 3

목적: to V = in order to V, 부정은 in order not to V (not in order to ✗, in order to saving ✗)
감정 형용사 + to V = 원인 '~해서' / must be·kind·brave + to V = 근거 '~하다니'. be동사 뒤는 형용사(happily ✗)
grew up to be, lived to be, woke up to find = 결과(목적 ✗) / easy·hard + to V 뒤에 목적어를 또 쓰지 않는다(to find it ✗)