France: From the Classroom to the Streets
교실에서 거리로… 프랑스 학생 시위, 시청까지 불탔다
It started at one high school near Paris. A month later, student protests have spread across France, and the government has asked soldiers to help the police.
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시작은 파리 근처의 한 고등학교였다. 한 달 뒤, 학생 시위는 프랑스 전역으로 퍼졌고, 정부는 군인들에게 경찰을 도와 달라고 요청했다.
On September 21, teachers at one Créteil school went on because there were not enough staff. The next day, about 200 students blocked the school to support them.
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9월 21일, 크레테이유의 한 학교 교사들이 교직원이 부족하다는 이유로 파업에 나섰다. 다음 날, 학생 약 200명이 교사들을 지지하기 위해 학교 출입을 막았다.
Students say their classes are too , with more than 30 students in a room. Many teachers are absent and are not . Some old classrooms get so hot in summer that it is hard to study.
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학생들은 한 반에 30명이 넘어 교실이 너무 붐빈다고 말한다. 많은 교사가 자리를 비우는데 그 자리가 채워지지 않는다. 어떤 낡은 교실은 여름에 너무 더워서 공부하기가 힘들다.
Soon, students at hundreds of schools joined them. On October 6, about 266,000 people across the country, the government said. Organizers said the number was 450,000.
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곧 수백 개 학교의 학생들이 함께했다. 정부 발표로는 10월 6일 전국에서 약 26만 6천 명이 행진했다. 주최 측은 그 수가 45만 명이라고 했다.
The education minister 3,000 new teachers and more school nurses. Still, student groups kept marching and asked for more money for schools.
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교육부 장관은 새 교사 3,000명과 학교 간호사를 더 늘리겠다고 약속했다. 그래도 학생 단체들은 계속 행진하며 학교에 더 많은 예산을 요구했다.
On October 17, the protests turned in some cities. Rioters shops in Paris, Marseille and Lyon.
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10월 17일, 일부 도시에서 시위가 폭력적으로 변했다. 폭도들이 파리, 마르세유, 리옹의 상점을 약탈했다.
In Limoges, rioters set fire to the city hall, a building from 1883. Its roof and bell tower fell down, and most of the building was lost. Luckily, no one was hurt.
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리모주에서는 폭도들이 1883년에 지어진 시청에 불을 질렀다. 지붕과 종탑이 무너졌고, 건물 대부분이 소실되었다. 다행히 다친 사람은 없었다.
Officials said the fire was started by rioters, not by protesters. They also said the man arrested for it belongs to a far-left group.
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당국은 불을 지른 것은 시위대가 아니라 폭도들이라고 밝혔다. 또한 방화 혐의로 체포된 남성이 극좌 단체 소속이라고 말했다.
Prime Minister Sébastien Lecornu that the police had made mistakes. For new protests on October 24, about 70,000 police officers were ready, and the government said soldiers would help them.
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세바스티앵 르코르뉘 총리는 경찰이 실수를 했다고 인정했다. 10월 24일의 새 시위에 대비해 경찰 약 7만 명이 준비했고, 정부는 군인들이 경찰을 도울 것이라고 밝혔다.
Aurélien Loubert, a French TV star who lives in Korea, spoke to JTBC about the news. He said that most French people are upset about the looting. He also said that French is “broken.”
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한국에 사는 프랑스 출신 방송인 오헬리엉 루베르는 JTBC에 이 소식에 대해 이야기했다. 그는 대부분의 프랑스 사람들이 약탈에 화가 나 있다고 말했다. 또한 프랑스 민주주의가 '고장 났다'고 말했다.
참고 기사
- Sortir à Paris · October 13 demonstration: Why are students protesting and blockading? · 2026.10.05
- Daily Sabah · French high school protests spread nationwide from Paris suburbs · 2026.09.30
- Sud Radio · L'hôtel de ville de Limoges incendié, en grande partie perdu · 2026.10.17
- Reuters (Honolulu Star-Advertiser) · France to deploy troops, admits to failures over weekend unrest · 2026.10.20
- JTBC · [인터뷰] "프랑스 민주주의 고장 났다" 한숨…오헬리엉의 씁쓸한 진단 · 2026.10.24
- Euronews · France on edge as fresh nationwide protests begin amid last-minute restrictions · 2026.10.24
이 기사 속 문법
blocked the school to support them
to부정사의 부사적 용법 (목적) to support는 '지지하기 위해'라는 뜻으로, 학교를 막은 목적을 나타낸다.
중1 영어 문법 Unit 29 to부정사의 부사적·형용사적 용법 ›so hot in summer that it is hard to study
so ~ that so + 형용사 + that + 주어 + 동사는 '너무 ~해서 …하다'라는 뜻이다.
중2 영어 문법 Unit 22 so ~ that과 결과·목적 표현 ›admitted that the police had made mistakes
과거완료 인정한 것(admitted)보다 실수한 것이 먼저 일어났으므로 had + p.p.를 쓴다.
중3 영어 문법 Unit 03 과거완료 ›이 기사에 나온 문법 전체
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student protests have spread across France 현재완료 (결과) 중2 영어 문법 Unit 06 현재완료의 형태와 쓰임 ›
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과거에 퍼지기 시작해서 지금 전국에 퍼져 있는 상태이므로 have + p.p.를 쓴다. spread의 과거분사는 spread이다.
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went on strike because there were not enough staff 이유의 접속사 because 중1 영어 문법 Unit 33 부사절 접속사 ›
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because 뒤에 이유가 되는 문장(주어 + 동사)이 온다.
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blocked the school to support them to부정사의 부사적 용법 (목적) 중1 영어 문법 Unit 29 to부정사의 부사적·형용사적 용법 ›
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to support는 '지지하기 위해'라는 뜻으로, 학교를 막은 목적을 나타낸다.
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are not replaced 수동태의 부정문 중2 영어 문법 Unit 10 수동태의 여러 형태 ›
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교사의 자리가 '채워지지 않는' 것이므로 수동태이고, 부정문은 be동사 뒤에 not을 쓴다.
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so hot in summer that it is hard to study so ~ that 중2 영어 문법 Unit 22 so ~ that과 결과·목적 표현 ›
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so + 형용사 + that + 주어 + 동사는 '너무 ~해서 …하다'라는 뜻이다.
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the fire was started by rioters 수동태 be + p.p. + by 중2 영어 문법 Unit 09 수동태의 기본 ›
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불이 '질러진' 것이므로 수동태이고, 행동한 사람은 by + 명사로 나타낸다.
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admitted that the police had made mistakes 과거완료 중3 영어 문법 Unit 03 과거완료 ›
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인정한 것(admitted)보다 실수한 것이 먼저 일어났으므로 had + p.p.를 쓴다.
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the government said soldiers would help them 시제 일치 중3 영어 문법 Unit 23 시제 일치와 화법 전환 ›
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주절이 과거(said)이므로 that절의 will이 would로 바뀐다. said 뒤에 that이 생략되어 있다.
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a French TV star who lives in Korea 주격 관계대명사 who 중2 영어 문법 Unit 19 주격 관계대명사 ›
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who lives in Korea가 a French TV star를 꾸민다. who는 관계절의 주어 역할을 한다.
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He said that most French people are upset 접속사 that 중1 영어 문법 Unit 32 등위접속사와 접속사 that ›
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said 뒤의 that이 이끄는 문장이 말한 내용(목적어)이다.
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1. Where did the protests start?
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정답은 ② In Créteil입니다. 2문단에 teachers at one Créteil school went on strike라고 나오고, 다음 날 학생들이 학교를 막았다.
2. What happened to the city hall in Limoges?
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정답은 ③ It was set on fire.입니다. 7문단에 rioters set fire to the city hall이라고 나온다.
3. 기사의 내용과 일치하는 것은?
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정답은 ④ 학생들은 교실이 너무 붐빈다고 말한다.입니다. 3문단에 Students say their classes are too crowded라고 나온다. 화재로 다친 사람은 없었고, 정부는 새 교사 3,000명을 약속했으며, 24일에는 경찰 약 7만 명이 준비했고 정부는 군인들도 돕는다고 밝혔다.